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时间:2019-05-17
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1、历年真题、模拟、习题精选、案例解析官方指定学习网http://ti51.com最新医学主治医师((预防医学(预防医学))考试题无忧)考试题无忧资料全整下资料全整下载载1载111针对性的考点练习、自动收录考生高频错题、弱项题型,反复练习薄弱环节。题库总量多达数万,历年考试真题、最新题型、考点解析全覆盖。权威性的模拟考试、最新试题发布,紧扣教学大纲,全面覆盖考点(全国高达60%60%考生在使用的学习软件60%考生在使用的学习软件,,值得信赖,值得信赖。)通过率远高于同类产品,国家指定使用题无忧学习软件1、A1型题:
2、题干在前,选项在后。有A、B、C、D、E五个备选答案其中只有一个为最佳答案,其余选项为干扰答案。考生须在5个选项中选出一个最符合题意的答案(最佳答案),并按考试规定的方式将答题卡相应的位置上的字母图黑。1、若变量X服从N(μ,σ)的正态分布,则X的第95百分位数即为A.μ-1.64σB.μ-1.96σC.μ+σD.μ+1.64σE.μ+1.96σ电话电话:电话:::202202202-202---34288604342886043428860434288604QQQQ:QQ:::1598682755159868
3、275515986827551598682755如需答案与解析请到http://ti51.com/xiazai历年真题、模拟、习题精选、案例解析官方指定学习网http://ti51.com2、对于正态分布资料,可用于估计99%的参考值范围的是A.(μ-σ)~(μ+σ)B.(μ-1.96σ)~(μ+1.96σ)C.(μ-2.580)~(μ+2:58a)D.-∞~(μ+1.96σ)E.0~(μ+1.96σ)3、在两样本均数比较的t检验中,计算合并方差的公式为A.B.C.D.E.4、抽样研究的目的是A.研究样本的统计
4、量B.研究总体的统计量C.研究典型案例D.研究误差E.用样本信息推断总体特征5、置信区间与医学参考值范围相比,两者A.都是对总体均数的估计B.都可用来判断某个指标值是否正常C.含义不同但计算公式相同D.含义不同且计算公式也不相同E.含义相同但计算公式不同6、对数正态分布的资料有A.均数等于几何均数B.均数等于中位数C.几何均数等于中位数D.均数等于几何均数等于中位数E.均数、几何均数、中位数均不相等电话电话:电话:::202202202-202---3428860434288604342886043428860
5、4QQQQ:QQ:::1598682755159868275515986827551598682755如需答案与解析请到http://ti51.com/xiazai历年真题、模拟、习题精选、案例解析官方指定学习网http://ti51.com7、某市250名8岁男孩体重有95%的人在18~30?kg范围内,d此可推知此250名男孩体重的标准差大约为A.2?kgB.2.326?kgC.6.122?kgD.3.061?kgE.6?kg8、某一数值变量资料,其样本例数为225,方差为144,则标准误是A.0.053?
6、3B.1.56C.1.96D.0.64E.0.89、计算一群同质个体的体重的平均水平,宜选择A.均数B.几何均数C.中位数D.四分位数E.方差10、各观察值同乘以一个既不等于零,也不等于1的常数后,则A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均不改变D.两者都改变E.均数不变,标准差不一定变11、在正态分布的资料中有A.均数等于中位数B.均数等于几何均数C.几何均数等于中位数D.均数等于几何均数等于中位数E.均数、几何均数、中位数均不相等12、若同一组7岁男童,身高均数为100cm,标准差为5?c
7、m;体重均数为20?kg,标准差为3kg。则二者的变异程度有电话电话:电话:::202202202-202---34288604342886043428860434288604QQQQ:QQ:::1598682755159868275515986827551598682755如需答案与解析请到http://ti51.com/xiazai历年真题、模拟、习题精选、案例解析官方指定学习网http://ti51.comA.身高的变异程度大于体重的变异程度B.身高的变异程度等于体重的变异程度C.身高的变异程度小于体重的
8、变异程度D.身高的变异程度与体重的变异程度之比为3/5E.因单位不同,无法比较13、描述一组偏态分布资料的变异程度,宜选择A.中位数B.标准差C.变异系数D.离均差绝对值之和E.四分位数间距14、某个数值变量指标仅以过低为异常,且资料呈偏态分布,则计算其95%的参考值范围应为A.P~PB.≥PC.≤PD.≥PE.≤PP15、若t>t,则A.P>0.05B.P<0.05C.P>0.01D
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