8.2征税和纳税教学案例

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1、《征税和纳税》教案一、教材内容分析《征税和纳税》是必修一《经济生活》第八课第二框题的内容。税收是国家组织财政收入的基本形式，与每个人的生活密切联系。本框先指出了“税收”的含义，进而指出税收与国家、法律的关系，并阐述了税收的基本特征及他们之间的关系；然后在此基础上，重点介绍了两个主要税种——增值税和个人所得税；最后讲述了“依法纳税是公民的基本义务”这一知识点，重点分析了依法纳税的必要性、违反税法的各种行为。了解税收和税法，认识依法纳税的必要性，有助于我们增强权利义务观念，增强社会责任感和主人翁意识。二、教学目标（一）、知识目标：1、识

2、记：税收的含义、基本特征；增值税的内容、个人所得税的含义、特点。2、理解：税收基本特征之间的关系,依法纳税是公民的基本义务，偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为。3、运用：结合实际，说明公民诚信纳税、依法纳税的必要性。（二）、能力目标：1、通过对各种税种的学习，提高学生的辨别比较能力、观察分析实际问题的能力。2、通过学习财政与税收、税收与公民生活等相互关系，提高学生的逻辑思维能力。（三）、情感、态度与价值观目标：通过本节课的学习，依法纳税是公民应尽的义务，是爱国的体现，公民既要有纳税意识，又要监督税务机关的执法行为，关心税收的使用，做到

3、权力与义务的统一。三、教学重难点教学重点：税收的含义及基本特征；依法纳税是公民的基本义务教学难点：违反税法的几种行为四、教学方法讲授法案例法讨论法五、课时安排1课时六、教学用具多媒体课件七、教学过程【导入新课】视频导入《依法诚信纳税光荣》这段视频主要表达的是什么？4（师）引入税收主题。再以多媒体课件展示学习目标【讲授新课】（一）税收及其种类1、税收的含义（教师提问，学生做答，师生共同剖析这个概念）税收是国家为了实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。主体：国家目的：实现国家职能手段：政治权力依据：法律地位：是财政收入的

4、基本形式（过渡）那么通过前面的学习我们知道了，除了我们的税收以外财政还有其他的收入，那么税收和其他的财政收入相比他有什么特征呢？2、税收的基本特征及其相互关系情境二：材料一：中国著名电影演员刘晓庆因其所办公司涉嫌偷税，7月24日经北京市人民检察院第二分院批准，被依法逮捕。材料二：所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得的东西。材料三：2011年6月30日，第600号国务院令，修改后的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》自2011年9月1日开始实施，个税免征额调至3500元（1）上述材料分别体现了税收的什么特征？（2）这三个特征之

5、间是不是孤立的，如果不是，怎么认识这三个特征之间的关系？（1）强制性：国家凭借政治权力强制征税。纳税人必须依法纳税；税务机关必须依法征税。（2）无偿性：不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。（3）固定性：在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。问题：是不是可以理解为税收一经确定就不能改变呢？问题：那么这三个特征通过大家之前的预习是不是孤立的，它们之间有着何种关系？学生活动：思考回答（要求）无偿性强制性（保障）决定决定固定性小结：三个基本特点紧密联系、不可分割。给大家一个口

6、诀，帮助大家记忆“税收三性要注意，不可分割紧联系”，税收的这三个特征确保了税收是财政收入的最主要的来源。（过渡）国家为了征收税收能不能肆意的征收呢？那么我们接下来看下税收有多少种类，根据征税对象把我们的税收分为五大类，20多种，着重了解的是我们的增值税和个人所得税43、我国税收的种类展示视频视频（增值税）问题：刚才透过这个视频我们了解了增值税，它只对增值额征税，那通过刚才的视频和我们的预习告诉我们这样征收有什么意义呢？引导学生阅读教材，并完成表格。增值税个人所得税纳税人在我国境内销售货物或提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个

7、人。在我国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年，从我国境内外取得所得的个人，以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人征税对象增值额个人所得税率基本税率17%比例税率、超额累进税率征收意义避免对一个营业额重复征税，也可防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。（过渡）：这是我们的个人所得税，既然税收那么重要，那么作为公民，我们应该怎么做？（二）依法纳税是公民的基本义务出示视频《孙二娘开店》1、他们的做法属于什么行为？2、除此之外，还有哪

8、些违反税法的行为？3、比较偷税与骗税的异同。1、违反税法的行为违反税法行为表现（含义）手段偷税有意、欺骗、隐瞒、不缴、少缴伪造、变造、隐匿、擅自销毁帐簿等，进行虚假的纳税申报欠税超过期限拖欠税款拖欠[来源:Zxxk.Com]骗税用欺骗