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1、《财经科学》2006/2总215期财经经纬9930个省市经济增长的资源禀赋状况研究12赵丙奇李玉举[内容摘要]资源禀赋是一个国家或地区的经济增长的基础。本文选择全国30个省市作为分析样本,构建了资源禀赋指标体系,进行了聚类实证分析。同时文章指出基于比较优势基础的资源禀赋是靠不住的,在地区经济增长“钻石模型”的基础上,产业结构与技术水平、基础设施以及市场化、开放度等因素在决定增长战略时,也是重要的因素。[关键词]资源禀赋;经济增长;聚类分析;钻石模型作者简介:赵丙奇,男,宁波大学商学院副教授,宁波315211李玉举,男,中国社会科学院研究生院,北京100102一、问题的
2、提出“十一五”期间是实现区域协调发展、促进共同进步的战略机遇期。各省市应该根据自身的资源禀赋特征,制定“十一五”规划,确立未来的发展战略。我国疆域辽阔,人口众多,各地差异很大,资源禀赋状况有着天壤之别。落实科学发展观,确定与本省市资源禀赋相一致的经济发展路径,达到资源优化配置,对于区域发展是意义重大的。资源禀赋是又称要素禀赋。广义的资源禀赋是指自然资源(包括土地等先天的生产要素)、人力资本(包括劳动成本、人力资本的丰裕程度和受教育程度等等)、资金、技术、对外经济关系等与经济增长关系比较密切的生产要素。不同地区资源禀赋稀缺度的差别决定了要素的相对价格或相对成本上存在差异
3、,从而[1]形成了比较优势。资源禀赋的差异,决定了一国或地区所处的国际分工的位置,也就决定了其所能获得的经济利益(利益分配),进而决定了其增长速度、增长潜力。一国或地区在全球分工体系中的地位除了取决于现有的经济实力和经济发展阶段,势必还与其比较优势和要素禀赋有关。不同的发展水平和资源禀赋在很大程度上影响着各国或地区在不同领域的竞争优势。我们在制定长远发展规划时,可持续发展都是基于基期的资源禀赋状况、现有的要素结构比例不变的前责任编辑:陈健生收稿日期:2005112110100财经经纬《财经科学》2006/2总215期提。换句话说,如果现有的要素结构比例是最佳的,那么长
4、期来看,经济发展以后,要素结构比例还处于最佳状态(当然包括技术进步在内,可能改善现有的要素结构比例)。而对于不同的要素结构比例,经济发展遵循的是“漏斗原理”,经济发展的潜力较大程度上受制于一个省市要素最为稀缺的因素。可喜的是,一个省市可以通过“两个市场、两种资源”来获得所需的要素。可以想象,对内、对外开放程度十分低下,而大多数要素又处于严重稀缺状态的省市,经济是很难取得高速增长的。本文选取了中国各省市地区的资源禀赋作为分析对象,通过聚类实证,在比较优势的基础上,提出了不同省市的经济增长路径,力图在各地制定经济增长战略方面提供些许参考价值。二、经济增长的资源禀赋指标体系
5、(一)资源禀赋系数资源禀赋的分析范围涉及到了各省市几乎所有的要素,它们分别是:土地存量、水资源、劳动力、资本存量、人力资本、市场化程度、开放度等几个方面。测算资源禀赋情况可以使用资源禀赋系数。资源禀赋系数是国际上常用的一种能够比较准确地反映一个地区某种资源相对丰富程度的计算指标。资源禀赋系数计算公式为:E=(Ei/Ewi)(Y/Yw)其中:Ei、Wwi分别表示某省市、某国家第i种资源禀赋;Y、Yw分别表示某省市、某国家的经济总量,以GDP表示。值>1,表明该省市的i资源是丰富的,具有比较优势,反之则反是。(二)数据来源和研究方法11自然资源,包括土地和水资源。土地资源
6、的单位为公顷、水资源单位为立方米,数据来自《中国统计年鉴2003》。21劳动力数量。各地区年底就业人员数取自中国统计年鉴,占全国的份额可以用来表示各地区劳动力丰富程度。职工平均工资指标来考察各省市的劳动力成本状况。以各省市GDP与就业人数的比值,即各地区的全员劳动生产率,代表各省市的劳动力效益。各省市GDP为现值。31资本存量。由于统计资料的不可获得性,只能用固定资本近似地测算整个资本存量的值。41人力资本。常用的测算方法有两种,一是各种教育程度的毕业人数,二是各种教育程度毕业人数的比重。由于各种教育程度的人力资本之间没有一个衡量权重,所以很难进行横向比较。我们使用如
7、下的测算方法:定义不识字的从业人员的人力资本知识含量为0,小学水平为1,初中为2,高中为4,大专以上为《财经科学》2006/2总215期财经经纬1018,也就是说以一种指数的形式增加。然后取各自的知识含量与不同教育水平的从业人员占总体人员的比重的乘积。所有的原始数据来自全国第五次人口普查统计数据。51市场化程度。对于中国各省市市场化程度的研究成果很多,以樊纲等的[2]研究较为全面。其用比较的方法从多个不同方面对各省、直辖市、自治区的市场化的相对程度进行测度。本文我们直接引用其分析成果的既有数据。61经济开放度。衡量开放度的指标包括外贸依存度、对外金融
