25 概率初步（导学案）

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1、25.1随机事件与概率25.1.1随机事件一、学习目标1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念．2．会根据经验判断一个简单事件是属于必然事件、不可能事件、还是随机事件．3．经历体验、操作、观察、归纳、总结的过程，发展学生从复杂的表象中，提炼出本质特征并加以抽象概括的能力．4.能根据随机事件的特点,辨别哪些事件是随机事件.学习重点：能根据随机事件的特点,辨别哪些事件是随机事件.学习难点：对生活中的随机事件作出准确判断二、课堂导入1．2015年8月，某书店各学科点拨书销售情况如下图：（1）这个月语文点拨与数学点拨销售量的

2、比是多少？（2）四种类型的书籍中哪一种所占的百分比最大？哪一种最小呢？2.（1）进书店有可能买猪肉吗？（2）进书店有买点拨书，有可能买数学点拨书吗？（3）你能说，进店又买点拨书，买哪一种点拨书可能性最大？买哪一种可能性最小？三、自主学习请同学们围绕学习目标，预习教材第127-129页的内容，并完成以下问题.必然事件：在一定条件下，某些事件一定会发生，称之为．不可能事件：在一定条件下，某些事件一定不会发生，称之为．随机事件：在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为．　一般地：随机事件发生的可能性是有.不同的随机事件发

3、生的可能性的大小就有可能．四、课堂巩固1.教材第128-129页练习2．判断下列事件中哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件。（1）木柴燃烧，产生热量．（2）某人的体温是100℃（3）a2+b2=-1（其中a，b都是实数）；（4）太阳从西边下山；（5）人离开水可以正常生活100天；（6）明天，地球还会转动．（7）煮熟的鸭子，飞了；（8）在0℃下，雪会融化．（9）一元二次方程x2+2x+3=0无实数解．3.已知地球表面陆地面积与海洋面积的比约为3：7，如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上，“落在海洋里”与“落在陆地上

4、”哪个可能性更大？4.袋子中装有3个黑球、2个红球、4个白球，这些球除颜色外，形状、大小、质地等完全相同，再看不到球的条件下，随机的从袋子中摸出一个球.（1）这个球是黑球、红球还是白球（2）如果三种球都有可能被摸出，那么摸出三种球的可能性一样大吗？5.在上一题中，摸出绿球的可能性大吗？这是什么事件？五、中考链接1．(2014•梅州)下列事件中是必然事件的是(　　)A．明天太阳从西边升起B．篮球队员在罚球线投篮一次，未投中C．实心铁球投入水中会沉入水底D．抛出一枚硬币，落地后正面向上2.(2015怀化中考)下列事件是必然事

5、件的是()A．地球绕着太阳转B．抛一枚硬币，正面朝上C．明天会下雨D．打开电视，正在播放新闻3.(2015茂名中考)下列说法正确的是()A.哥哥的身高比弟弟高是必然事件B．今年中秋节有雨是不确定事件C．随机掷一枚均匀的硬币两次，都是正面朝上是不可能事件D．“彩票中奖的概率为”表示买5张彩票肯定会中奖4.(2015桂林中考)一个不透明的袋子中装有5个黑球和3个白球，这些球的大小、质地完全相同，随机从袋子中摸出4个球，则下列事件是必然事件的是()A．摸出的4个球中至少有一个是白球B．摸出的4个球中至少有一个是黑球C．摸出的4

6、个球中至少有两个是黑球D．摸出的4个球中至少有两个是白球5.(2014•宜宾)一个袋子中装有6个黑球和3个白球，这些球除颜色外，形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机地从这个袋子中摸出一个球，摸到白球的可能性(　　)摸到黑球的可能性.A.大于B.小于C.等于D.不确定6.(2014•孝感)下列事件：①随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数；②测得某天的最高气温是100℃；③掷一次骰子，向上一面的数字是2；④度量四边形的内角和，结果是360°.其中是随机事件的是．(填序号)六、课堂小结1.什么是必然事件？2.

7、什么是不可能事件？3.什么是随机事件？4.事件的可能性大小？七、课后作业教材P1341.25.1随机事件与概率25.1.2概率一、学习目标1.记忆并理解概率的定义，并从频率稳定性的角度了解概率的意义.2.让学生经历试验、统计、分析、归纳、总结，进而了解并感受概率的意义.3.学会怎样用概率描述随机事件发生的可能性的大小.学习重点：对概率意义的正确理解.学习难点：对随机事件的统计规律的深刻认识.二、课堂导入1.在一定条件下，某些事件一定会发生，称之为．2.在一定条件下，某些事件一定不会发生，称之为．3.在一定条件下，可能发生

8、也可能不发生的事件，称为．4.下列事件中哪些事件是随机事件？哪些事件是必然事件？哪些是不可能事件？(1)我明天中500万大奖(2)某运动员百米赛跑的成绩为２秒(3)买到的电影票，座位号为单号(4)明天会下雨(5)投掷硬币时，国徽朝上、(6)守株待兔三、自主学习请同学们围绕学习目标，预习教材第130-133页的内容，并