2017上午活6.6

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1、临海市大洋街道天阳幼儿园教育就是爱与鼓励天阳幼儿园集体备课表班级中二周次18主题名称我和空气做游戏时间6.6备课教师中二2参加人员全体幼儿半日活动设计施教者修改或点评环节活动设计晨间接待1、老师精神饱满，幼儿开心入园，并与老师有礼貌的打招呼。2、带幼儿进行区域游戏。　早餐1.引导幼儿不撒饭，不挑食，会说出菜名。2.为幼儿打饭，消毒桌面。晨间锻炼区域活动活动目标：1.让幼儿了解各个区域的规则及玩法。2.培养有的社交能力。活动准备：不同区域为幼儿准备各种不一样的材料。活动过程：让幼儿自主选择区域进行操作，教师巡回指导。结束后幼儿将区

2、角材料放回原处。教师给与评价。反思：早操1、能动作迅速地找到早操位置，跟着老师一起做体操。2、器械操结束后能把器械整齐有序地放在一旁。3、老师做操时精神饱满。面带微笑。生活活动1、有序地排队入厕，主动洗手。2、有序地排队喝水，不插队，不拥挤3、在喝水和入厕的过程中学会等待。集体活动名称：小猪的运动计划。活动目标：1.了解一个星期有7天，能说出一个星期到星期天的名称与顺序。2.尝试能用正确的星期，来表示概念。3.有初步的时间概念。活动准备：1.教室材料、小猪的运动计划表2.幼儿材料小猪的运动计划表，操作单页89-92页。活动过程：一

3、、活动导入。临海市大洋街道天阳幼儿园教育就是爱与鼓励小猪噜噜经常生病，医生说要经常运动，身体才会越来越结实。噜噜听了医生的话给自己制定了一周计划表，我们来看看是什么样的计划表吧！二.操作探索。1.观察一（周运动计划表）认知周一到周日。出示教具中的计划表，教师，这个计划表一周有好几格，每个格子里面都有文字，谁来读一读，第一个格子里面是什么，后面的文字谁能念出来，引导幼儿认识星期一、星期二、星期三.........星期日知道一周也叫一星期，一个星期有七天。2自主操作，尝试用星期来安排每日活动。教师引导幼儿观察学具，并按照时间先后顺序进

4、行排序，继续创设情景，一个星期的第一天叫什么？我们帮小猪来安排时间表，重新从周一到星期日鼓励幼儿根据自己的意愿，小猪安排从周一到周天的运动安排、说说每天的运动计划如：周一排球、周二跑步，周三三打羽毛球。3.幼儿分享交流自己的发现。教师谁想介绍自己帮助小猪安排的一周运动计划，谁跟他有不同的意见，鼓励幼儿两人合作，一人发号指令一人扮演小猪，模仿做运动的动作。4.完成搜索单页第九十页的活动。三、拓展训练。1.提出问题，帮助幼儿家里星期一与昨天，今天，明天的关系。今天是星期几？昨天是星期几？明天呢，后天呢？交流小结：我们除了说几月几号还可

5、以用，今天是星期几来表示，一个星期有七天从，第八天又是新的一周开始。喝水、点心2、有序地排队喝水，不插队，不拥挤3、在喝水和入厕的过程中学会等待。自主活动舞蹈排练生活活动1.有序地排队入厕，主动洗手。2、有序地排队喝水，不插队，不拥挤3、在喝水和入厕的过程中学会等待。音乐活动：昆虫音乐会临海市大洋街道天阳幼儿园教育就是爱与鼓励音乐活动活动目标1、理解歌词内容，学唱歌曲。2、通过音乐活动引发对昆虫叫声的兴趣。活动准备音乐活动过程一.谈话导入森林里要举办一场昆虫音乐会，第一个出场的会是谁呢？学唱歌曲蜜蜂来了   教师表演第一段歌词，幼

6、儿倾听。螳螂来了幼儿模仿螳螂声音，教师表演第二段歌词。猜猜还有谁会来？昆虫音乐会还来了一种昆虫，师唱知了的叫声。是谁呀？它还会怎样唱歌？幼儿完整唱第三段。三、完整演唱四．分角色表演将幼儿分成三组扮演不同的昆虫来演唱。 餐前活动1、教师消毒，幼儿洗手2、歌曲;刷牙歌。