2012中考生物专题汇编_一__生物与环境

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1、2012中考生物专题汇编一生物与环境考点1生物的特征1、（2012·广东东莞）“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物之间能相互影响1、C“斑马发现危险后迅速奔跑”是动物对外界刺激作出的反应，是动物的一种防御行为。2．（2012·安徽巢湖）草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性2、B老鼠遇到天敌能进行躲避，体现了生物能对外界刺激作出反应的

2、特点。3.（2012·江苏盐城）“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄3、B小草从土地里向外生长属于植物的生长现象。考点2生物与环境的关系1.（2012•山东烟台）收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈1.A绿色表示的是陆地，是岩石圈；白色表示大气圈；蓝色代表海洋，所以蓝色的是水圈。2.（2012•山东菏泽）植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，

3、这种现象说明A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存2、B植物通过蒸腾作用会散失到空气中大量的水分，植被覆盖率高的地区，植物通过蒸腾作用散失到大气中的水分更多，造成气候湿润，降雨量增多，调节了气候，这属于典型的生物影响环境。3、（2012·广东东莞）关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析正确的是A.该实验属于模拟实验B.实验结果是光会影响鼠妇的生活C.该实验的变量是光D.实验结论是明亮处1只，阴暗处9只3、C该实验是探究实验，需要设计对照实验，实验中只由光照这一个变量不同，其他条件要都相同。4．（2012·湖南湘潭）“草盛豆苗稀”体现了

4、草和豆苗之间的关系是A．合作B．竞争C．共生D．捕食4、B草和苗都是植物，生长过程中会争夺空间、阳光、水和无机盐等，属于竞争关系。8.（2012·湖北恩施）某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。（一）查阅资料资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。资料二:满江红为常见的水生旋类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。（二）设计实验方案及数据统计（见下表）项目ABCDE加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号

5、加满江红的数量不加不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天结合上述有关内容，请完善下列探究活动:（1）表中B,D两组对照可得出的实验结论是（2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择进行对照试验。（3）该实验设计中明显的不足之处是（三）实验反思（4）满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的（5）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现（用生物与环境的关系解释）。（四）交流讨论废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。30.答案：（1）满江红能净化被废电池污染的水质（只填“满江红净化

6、水质”不得分）（2）A/B或A/C（填两组中任意一组都对，但每组中错一项不得分）（3）所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性（只填写了“小鱼数目太少”也可得分，意思相近即可）（4）根（5）生物既能适应环境，也能影响和改变环境。解析：（1）表中B,D两组对照除了B组无满江红，D组有满江红以外，其它条件都相同，D组小鱼存活的时间长，则证明了满江红能净化被废电池污染的水质。（2）A与B或A与C作对照，其变量都是废电池，都可以证明废电池会污染水质。（3）该实验设计中明显的不足之处是小鱼只有1条，数目太少，可能会存在偶然性。（4）藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔藓植物具有茎和叶，

7、但无真正的根，而蕨类植物有了真正的根。（5）满江红能生活在水中，说明生物能适应环境，满江红能净化污水，说明生物能影响环境。考点3对生态系统的理解1.（2012•山东菏泽）在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是1、D相对稳定的生态系统中各种生物的种类和数量都保持着相对稳定的状态，生物的数量会因食物和天敌的数量变化而发生波动，但是，总体上保持平稳。2、（2012·广东东莞）若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是A.生产者、消费者B.消费者、生产者C.消费者、分解者D.消费者