2006~2007第二学期政教计划

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1、2006~2007学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想：以十六届六中全会精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，积极创建和谐校园，大力加强德育队伍建设，以努力提高班主任的工作能力为工作中心，以严抓学生日常行为规范的养成为工作重点。积极改进和探索学校德育工作的新途径，做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，建设文明校园、安全校园、和谐校园，创设优良的教育教学环境，不断提高学生的思想道德水平，促进我校德育工作再上新台阶，实现新跨越式发展。　二、工作目标　1、以创造“和谐学校”，牢固树立“育人为本、德育为先”

2、的观念，整合学校一切德育力量，以强化学生日常行为规范为载体，努力实现全员育人，全程育人，全面育人。2、加强德育队伍建设。3、发挥班集体、少先队的教育作用，建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估机制。4、发挥家长学校的作用，形成学校、社会、家庭等各方面德育工作网络。三、主要工作和措施（一）抓实基础文明养成教育，努力提高学生的现代文明素质1、通过学校红领巾广播室、手抄小报、黑板报等多种渠道，大力宏扬民族精神和革命传统，创设良好的教育氛围，不断提高学生的道德认知度。2、以礼仪教育、自习、课间、出操秩序以及教室、包干区卫生管理为重点，从细节抓起，坚持不懈，强化

3、诚实守信、守法遵纪、责任、安全观念，加强校风校纪教育，将《小学生日常行为规范》及《小学生守则》要求内化为学生素质。　3、协同少队部积极创造条件，举办各种实践活动，在学生中大力弘扬和培育民族精神，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，使广大学生端正学习目的，树立良好的学风。　4、落实好学校值周制度，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，努力矫正学生的不文明、不规范行为习惯。（二）充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用，使班主任成为令人羡慕的岗位。1、强化师德教育，进一步提高班主任的职业道德水平。①大力宣传优秀教师的先进事迹，积极挖掘本校先进教师的典型事例，引

4、导教师努力加强自身素养，在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。②班主任要多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生；杜绝心灵施暴，注重心理健康教育。对学生要做到"五心"：热心、诚心、细心、耐心、恒心，做到"三勤"：勤与家长沟通、勤做学生思想工作、勤抓日常行为习惯；做到以高尚的师德去影响人，以真诚的爱心去温暖人，以完美的人格去塑造人。2、加强理论学习，提高业务水平，增强德育工作的科学性班主任要自学有关基础教育的理论专著，深入开展班级工作研究，进一步提高班主任的理论水平和业务能力，做到以渊博

5、的知识培育人，以科学的方法去引导人，以多彩的活动吸引人，以优秀的成果鼓励人，努力提高班级管理水平。3、加强常规工作，优化过程管理班主任要重视优秀班集体的创建和学生个体的转化工作。要做好日常的谈话记录、班队课的备课记录以及典型案例的收集，要掌握学生最新思想动态，及时发现、研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果。4、完善班主任工作评价体系进一步完善班主任工作考核制度，做到奖惩分明，公开、公正、公平地评价班主任工作。努力创造条件鼓励班主任创造性地开展工作，建立和完善有利班级建设和发展的机制，激励班主任争先创优，促进班级工作整体水平的提高

6、。（三）加强学生自我教育，促进学生的自我发展。1、继续发扬优秀队员特色。进一步强化少先队日常管理工作，同时通过少先队员的先锋模范作用，在校园中积极创设使学生学会自我约束、自我管理，增强学生的纪律意识、集体意识的氛围。2、协同少先队加强班干部培训，指导学生会参与德育管理，增强学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。3、加强班级管理民主化、制度化建设，有针对性地推行班干部轮流制，增强班干部的责任意识，培养模范带头人。4、大力进行自辨、自强、自律、自立、自主的主体参与式教育，充分发挥学生的主体作用，在中高年级中可以有计划的组织对学生普遍关注的热点问题进行讨论或辩

7、论，注重培养学生判断能力和选择能力，促进学生自主、健康的发展。（四）努力构建以学校为主导，家庭、社会为依托的德育网络。1、吸收关心支持学校发展、热心教育、有责任心、有一定能力的家长建立家长联系会，一方面有针对性的开展家庭教育指导，另一方面参与学生教育管理。认真开展家长学校活动，通过家长学校、家长会、家访为家长开展教育咨询，让家长充分认识家庭教育的重要性。2、我校还将和社区委员会、街道居委等建立固定联系，协调社会力量支持和参与学校德育工作。3、，通过各种形式的活动加强学生交通安全意识。如：参加文明礼仪岗、交通安全讲座、定期举办交通安全宣传、主题班会等。同时在

8、“小手牵大手”的作用下，努力提高全社会公民遵纪守法的自觉性。（五）