2-6热是怎样传递的

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1、2-6热是怎样传递的一、热在金属条中的传递演示材料：塑料锥形瓶、气球皮、铜棒、热水、温度计。教师材料：湿毛巾3条实验材料：牙签4根、铁架台、酒精灯、凡士林、铜条师生问好师：同学们，今天老师给大家带来了一个很有意思的装置。你看，这是一个锥形瓶，里面装了热水（热水稍冷些）。为了不让热气跑到上面来，瓶子上还包上了气球皮。现在我往上面插上一根铜棒。（手指铜棒外面一端）那你们说，铜棒的这一端会不会热起来呢？生：会。生：不会。师：那谁来试试看呢？你来试试。（请一位同学来用手指摸摸看）师：怎么样，有什么感觉吗？生：……（如果学生说有热，就提示热是从哪

2、里传过来的？）师：好像感觉都不怎么明显。那你们说有什么办法可以让效果更明显些呢？生：用酒精灯加热。师：哦，这样。那怎么判断到底有没有热起来呢？也用手指去摸？生：师：那你们有没有好的办法？生：用温度计去测师：（演示操作）就像这样，那这样是不是不太方便呢？有没有其它办法？生：（提示：有没有什么办法可以让我们很轻松地就知道热起来了的呢？——引出凡士林）生：师：今天老师带来了一种很有意思的东西，就是这个凡士林。凡士林是一种润滑剂。它有一个特点，就是温度稍微高点的话，就会熔化掉。那我们能不能用它来做实验呢？生：可以师：为了让效果更明显些，我们还可

3、以在上面黏上牙签。师：这就是今天的实验装置。（出示实验装置）师：现在我们一起来看看实验装置是怎么用的？表扬某某小组，老师一说到看，他们的眼睛啊就瞪得大大的，很会倾听。师：将牙签的一头沾上凡士林，然后轻轻地靠在铜条上，就黏住了。然后同样黏上4根牙签。如果热会传递过来的话，那凡士林就会熔化，牙签就会掉下来。那我们这时候就对照时间，记下掉落的时间。师：但是如果仅仅就这样做的话，我们做出来的数据还是不够准确。为了保证实验公平，我们还要注意哪些方面呢？（1、牙签距离要一样2、牙签上涂的凡士林要一样多3、牙签哪头粘在铜条上——统一用粗的那头4、不能

4、用手去干扰）师：另外每个小组还要注意酒精灯的使用规范。酒精灯点燃以后千万不能随意移动，如果要熄灭酒精灯，要用盖子从斜上方盖灭，绝对不能用嘴吹。操作过程中要小心不要将酒精灯打翻了，如果万一打翻了，每位同学请你第一时间退开来，并通知老师，老师这里已经做好了一些准备。（实验开始，大屏幕出现时间）实验汇报师：根据你们的观察，热的传递方向是怎样的？生：师：其它组有没有不同的意见。师：如果用一句话来概括热传递的方向。你可以怎样概括生：师：离酒精灯近则温度会高，远则温度会较低。所以可以说是热是从温度高的一端逐步向温度低的一端传递。当然目前我们只在一根

5、金属条发现这样现象。二、热在金属片中的传递实验材料：金属片、酒精灯师：（配合板书）热在一根金属条上会传递，那如果是两根金属条呢？3根？4根？无数根（涂成圆）？师：当然，无数根金属条就组成了一个金属片了。如果在金属片中央加热，你觉得热会怎样传递？如果在边缘加热，热会怎样传递呢？请你在记录单的背面上面部分将你的预测画上去。师：预测好，请看老师这里师：这是一块金属片，在金属片的一面涂了一层油漆。这是一种温变油漆，温度一高颜色就会变掉。就像这样。是不是很神奇？师：但是这种油漆也有一个不好的地方，就是很容易烧焦。就像这样（出示烧焦的金属片）。那什

6、么时候表示会被烧焦了呢？如果你在加热的时候看到有烟冒起来了，那就表示马上要烧焦了。从加热到烧焦的时间非常短，一分钟都不到。另外如果要做第二次实验，一定要将颜色先恢复回去，不然可能只用几秒钟就会烧焦了。那怎么恢复颜色呢？你可以放在桌上用手去扇。但这个时候，酒精灯一定要盖灭，不然。师：那接下去的时间，就交给大家。（实验开始）（实验汇报）将学生的发现画到黑板上。师：其它小组也是这样吗？师：那在这个实验中，热是不是从温度高的地方向温度低的地方传递呢？生：是的师：那这张图（边缘加热）里，你认为热能不能传到外面的这部分区域呢？为什么？生：师：也就是

7、热传递是从热源向四周扩散的过程师：接下来请每位同学将自己的材料收拾干净。