17、长城第一课时

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1、四年级语文集体备课教案教案设计者：执教人：课题17、长城第1课时教学目标1、学会生字新词，结合语境理解重点词语。2、朗读课文，初步了解课文内容。重点结合语境理解重点词语。　难点朗读课文，初步了解课文内容。前提测评1、学生搜集相关长城的资料，整理信息。2、读课文，找出本课的生字、新词并自主学习。探究新知主备教师个人增删一．看图，了解图意。1、介绍长城。2、观察彩图。（1）这两幅图的观察点有什么不同？　（2）长城修筑在什么地方？（崇山峻岭之间）（3）从画面上可以看出长城有什么特点？（长和高大）（4）作者是从那几个观察点来写长城的？二．初读课文，了解文意。

2、1．检查学生学习生字情况，教师巡视指导。2．想一想，课文各自然段分别讲了什么内容.三．再读课文，学习生字新词。探究新知主备教师个人增删1、读一读生字新词。　崇(chóng)山峻(jùn)岭拍摄（shè）嘉(jiā)峪(yù)关扶(fú) 智慧(huì)　气魄(pò)2、理解字词。（1）教师讲解山海关、嘉峪关、　八达岭等词语。（2）看图理解　崇山峻岭、　蜿蜒盘旋、条石、方砖、垛口、瞭望口、射口、　城台　、互相呼应等词语。四、图文结合，再读课文。1、自读课文，说说课文各自然段是怎样介绍了长城的？　  2、你想怎样给各自然段编一个小标题。教师巡视指导。　以

3、课文内容为线索定出小标题：（1）一条“长龙”（2）“高大坚固”;（3）结晶；（4）奇迹。五、小结：这节课你学到了什么？达标测评一、看拼音写词语pāi shè níng jié 　zhì huì 　jiān gù 　chéng qiáng（）（）（）()()二、把下列词语补从充完整　（　）山（　）岭　　互相（　）应　蜿蜒（　　）旋　　气（　）雄伟教学反思教案评价结果