故事中的自我迷失：网络文学阅读对青少年自我概念清晰性的影响

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1、密级分类号ＵＤＣ编号岸中矸鉍九岑博士学位论文故丰中的令成：网洛文学间接Ｉ走大对身少卑令我柷条掎澌牲的髟嘀学位申请人姓名：冬昝申请学位学生类别：全ｇ制博士申请学位学科专业：岌表与敉肯心理学指导教师姓名：眉余冬敉捷博＋学位论文Ｍ／ＤＯＣＴＯＲＡＬＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮｇｙｐ博士学位论文故事中的自我迷失：网络文学阅读对青少年自我概念清晰性的影响论文作者：张冬静指导教师：周宗奎教授学科专业：发展与教育心理学研究方向：社会性与人格发展华中师范大学心理学

2、院２０１８年５月博士学位论文？ＤＯＣＴＯＲＡＬＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎＳｅｌｆＬｏｓｔｉｎＳｔｏｒｙ：ＴｈｅＩｎｆｌｕｒｅｎｃｅｏｆＡｄｏｌｅｎｓｃｅｎｆｔＬｉｔｅｒａｔｕｒｓＩｎｔｅｒｎｅｅＲｅａｄ－ｉｎｇｏｎＳｅｌｆｃｏｎｃｅｔＣｌａｒｉｔｐｙＢｙＺｈａｎｇＤｏｎｇｊｉｎｇＳｕｅｒｖｉｓｏｒ：Ｐｒｏｆ．ＺｈｏｕＺｏｎｋｕｉｐｇＳｐｅｃｉａｌｔｙ：ＤｅｖｅｌｏｍｅｎｔａｌａｎｄＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＰｓｃｈｏｌｏｐｙｇｙＲ

3、ｅｓｅａｒｃｈＡｒｅａ：ＳｏｃｉａｌａｎｄＰｅｒｓｏｎａｌｉｔＤｅｖｅｌｏｍｅｎｔｙｐＳｃｈｏｏｌｏｆＰｓｃｈｏｌｏｙｇｙＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＭａｙ，２０１８博士学位论文＃ＤＯＣＴＯＲＡＬＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原剞性声明．本人郑重声明，独立进行研宄工作：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下所取得的研究成果。除文中己经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研

4、究做出贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。曰期作作者签名：年６月？干曰学位疮文故权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研宄生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手夂段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密，在年解

5、密后适用本授权书。？，。非保密论文注释．本学位论文不属于保密范围适用本授权书欠名，作者签名：ｉ未料导师签：１０日期：各年（月人今９日期：飧年月，￥日七“”本人己经认真阅读ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的“”“”学位论文提交ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库中全文发并可按章程中的规＆一年定享受相关权益：□半年；□；年发。同意论文提交后滞后＾＿＿＾作者签名：导师签名：曰？／？期：Ａ年月／夺曰曰期；占年《月今曰士（博士学位论文ＤＯＣＴＯＲＡＬＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ中文摘要

6、随着互联网技术的不断开拓和进步，人们使用互联网的广度和深度急剧增加。特别是互联一网内容的丰富性，使得个体网络生活处于、交互性和娱乐性的增加种泛娱乐的文化氛围中。网络文学处在整个泛娱乐产业的上游，凭借着其丰富的内容储备和资源，通过网文ｒｐ将影视、、动漫等不同内容形式串联起来游戏，以多元化的表现形式及创作方式满足不同群体的个性化一－需求，进步促使网络文学在青少年群体中持续发酵现象级的文化产业，。网络文学这作为我国互联网流行文化中重要组成部分，其迅猛增长对青少年自我成长的影响己经成为国家，社会乃至家庭关注的重要问题。青少年是

7、否在网络文学作品中迷失了自我，具体而言网络文学如何影响青少年自我概念清晰性是本论文解决的主要问题。为了解决这一问题，本研宂在技术生态系统的理论框架下，整合社会学习理论、自我扩展一模型假说，探讨网络文学对青少年自我概念清晰性的影响及其作用、自我概念分化假说和统机制，。首先本研宄采用访谈法、问卷法和文本分析（词频和语义分析）等方法探讨了网络文学阅读的现状（阅读比例，探讨、强度、类型、方式）和阅读特点（心理特点）；其次了网络文一？一学阅读是否影响青少年自我概念清晰性，验证分化假说还是统假说再次，如果支持某种一观点，那么这影响

8、又是念么产生的？心理机制的探讨包括角色认同、沉浸感和自我扩展的多重中介作用和个体特征（性别、年龄）、媒介特征（人物相似性）在阅读对自