2012教育局公开招聘新教师中学体育考试试卷

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1、2012教育局公开招聘新教师中学体育考试试卷      1.本试卷分第I卷、第II卷两部分，第I卷为公共部分，第II卷为学科部分。考试时120分钟。全卷满分100分。　　2.请考生务必将全部答案做在答题卡上，做在试卷上的答案均以零分计。　　第I卷 公共部分（共3大题，42小题，45分）　　一、信息技术选择题（第1~20题，每小题0.5分，共10分。）　　1.下列与十进制数100等值的二进制数是（ ）　　A.1100100B B.0010011B C.1100010B D.1100110B　　2.专门为学习目的而设计的软件应该

2、属于（ ）　　A.工具软件 B.应用软件  C.系统软件 D.目标软件　　3.在微型计算机的硬件设备中，既可以做输出设备又可以做输入设备的是（ ）　　A.绘图仪   B.手写笔  C.扫描仪  D.磁盘驱动器　　4.100个24*24点阵的汉字字模信息所占用的字节数是（ ）　　A.2400  B.57600 C.7200 D.73728　　5.CPU中运算器的组成部分不包括（ ）　　A.控制线路 B.加法器 C.寄存器 D.译码器　　6.Windows2000是一种（ ）　　A.多用户多任务操作系统 B.单用户多任务操作系统

3、　　C.单用户单任务操作系统 D.多用户分时操作系统　　7.配合鼠标可以在“资源管理器”中选择连续的文件或文件夹的键是（ ）　　A.Ctrl B.Alt C.Shift D.Tab　　8.在Windows2000中，当插入光盘时，若需跳过“自动播放”则应按住（ ）　　A.Shift B.Esc C.Ctrl D.Alt　　9.在Windows2000中,若要计算机表格中的某行数值的总合，可使用的统计函数是（ ）　　A.TOTAL( ) B.SUM( ) C.COUNT( )  D.AVERAGE( )　　10.在Word20

4、00中，艺术字对象实际是（ ）　　A.图形对象 B.文字对象 D.特殊对象 D.链接对象   11.在Word文档编辑区中，把鼠标光标放在某一字符处连续单击3次左键，将选中该字符所在的（ ）　　A.一个词 B.一个句子 C.一行 D.一个段落　　12.在Excel2000工作表中，单元格C4中有公式“=A3+$C$5”。在第三行之前插入一行之后，单元格C5中的公式为（ ）　　A.=A3+$C$6 B.=A3+$C$5 C.=A4+$C$6 D.=A4+$C$5　　13.在Excel2000工作表中，下列正确的EXCEL公式形

5、式为（ ）　　A.=B3*Sheet3$A2     B.=B3*Sheet3:A2　　C.=B3*Sheet3!A2     D.=B3*Sheet�　　14.在Excel2000提供的4类运算符中，优先级最高的是（ ）　　A.文本运算器 B.引用运算器 C.算术运算器 D.比较运算器　　15.在PowerPoint2000中，在幻灯片视图方式下，不可直接插入（ ）　　A.文本对象 B.艺术字对象 C.文本框对象 D.Word表格对象　　16.在PowerPoint2000中可有多页幻灯片的模板是（ ）　　A.设计模版 B

6、.制作模版  C.大纲模版 D.内容模版　　17.在PowerPoint2000中不能直接链接到下面哪一个选项（ ）　　A.AuthorWare课件 B.HTML网页 C.Word文档 D.PowerPoint幻灯片　　18．HTTP是指（ ）　　A.域名 B.超文本传输协议 C.超文本标识语言 D.邮件传输协议　　19.TCP/IP是一组（ ）　　A.局域网技术   B同一种计算机（网络）互联的通信协议　　C.广域网技术   D.支持不同计算机（网络）互联通信协议　　20.计算机网络中各节点相互连接的形式，叫做网络的（ ）

7、　　A.分层结构 B.分布结构 C.拓扑结构 D.协议   二、英语连段成文：下面文章的顺序已被打乱。请仔细阅读并按正确顺序重新排列成意思连贯的短文，并将正确顺序的字母代号填入答题卡上相应的位置。（第21~30题，每小题1分，共10分）　　Onemanthinksthatworkingontheweekendcanbedangerous.HeisGrahamCoates.Mr.CoatesWorksinanofficeinBrighton.England.　　EarlyonTuesdaymorning,thevicepres

8、identofthecompanycametoworkandfoundtheelevatorwasnotworking.　　OnSaturday,May24,1986,hewenttotheofficetodosomework.Whenhegotontheelevator,itstoppe