公开课《思想道德修养与科学文化修养》课件(新人教版必修3)

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1、思想道德修养与科学文化修养第十课第二框1.你如何看待上述漫画中出现的现象?你还能举出几个类似的例子吗?2.这种现象之所以普遍，其原因是什么？应该如何解决呢？（一）直面生活中的思想道德冲突1.道德冲突存在的原因是什么?这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活方式发生了巨大的变化。解决思想道德冲突的重要途径：就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（108页第二段）什么是科学文化修养和思想道德修

2、养？（一）直面生活中的思想道德冲突2.解决道德冲突的途径是什么呢?（二）在科学文化的陶冶中升华(1)科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是知识文化修养。1、科学文化修养和思想道德修养的含义：(2)思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。才者，德之资也；德者，才之帅也。东汉哲学家王符：北

3、宋史学家司马光：对于知识与道德的关系，有许多名言值得体味。在你看来,科学文化修养与思想道德修养是什么关系?◇探究提示：王符、司马光的言论说明科学文化修养和思想道德修养的关系，两者相互影响，相互促进，良好科学文化修养，能促进思想道德修养，加强思想道德修养，能促进科学文化修养。未成年在押人员多为文盲根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之

4、外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。上述材料主要给你什么启示？缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。（1）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯，明辨是非。生活中的行为某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密，升级为“混客绝情炸弹”。在短短40天时间内，全国有十余万台电脑遭受到攻击，引起网民的恐慌。清华大学机电系四年级学生刘海洋，为验证

5、笨狗熊的说法是否成立，先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，泼在了北京动物园饲养狗熊身上觜里，造成黑熊烧伤。Ø有的人掌握了电脑技术，却去充当了电脑“黑客”Ø有的人掌握了医疗技术，却要收取红包才能治病救人Ø有的人习得了写作知识，却肆意编写色情、暴力作品，以获暴利◇探究课堂（1）你如何看待上述现象?（2）你认为科学文化修养根本意义在于什么？科学文化修养与思想道德修养否能统一？（1）上述现象说明：不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！反之，只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。提

6、高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平。（2）加强思想道德修养能够促进科学文化修养“无才无德是‘废品’,有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’，有才有德才是‘精品’。”2、科学文化修养和思想道德修养的关系：（1）、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。（2）、加强思想道德修养能够促进科学文化修养。（3）、两者是相互影响，相互促进的。中国省部高官新一轮轮换日前，中央对河南、福建等5个省区党委的主要负责同志职务进行了调整，作为中共十七届四中全会后的首轮省部级高官

7、变动，此次调整范围波及东、西、南、北、中的重要省份以及国务院组成部委，幅度之大令人关注。年轻、高学历、基层工作经验丰富是这些履新官员们的共同特点。全国总工会党组书记孙春兰“空降”至福建省，成为目前唯一的女省委书记。□“德才兼备以德为先”的用人新标准得到体现（2）上述现象割裂了科学文化修养和思想道德修养的关系，忽视了思想道德修养。科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有科学文化涵养的人

8、，同时也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一，才能不断提高为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。（1）上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例表明A良好的科学文化素养并不能促进思想道德