树立正确的消费观1

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1、中国人一天的消费知多少中国大陆现有人口13亿多，每天城乡消费总额在140亿元以上。每天消费粮食80多万吨以上，相当于一个粮食基地县全年的总产量；消费猪肉10万吨以上，即每天要宰生猪200多万头左右；食用植物油5万吨以上，即每天要吃掉150万亩油菜所榨的油；消费糖1.6万吨以上，即每天要吃掉4.8万亩甘蔗地所产的糖；鲜蛋1870万公斤，即每天要吃掉186万只良种蛋用鸡全年产的蛋；水产品1955万公斤，近于云南省水产品一年产量的一半；卷烟2.2亿盒，把这些烟三盒一叠排成直线，长约6266.6公里，比中国东西之间的国土宽度

2、还长1200公里；酒4.2万吨，全年累计喝掉的酒可以装满近2个杭州的西湖；生活用布3.6万千米，几乎可以绕赤道一周；煤60万吨以上，相当于一个大中型矿井的全年产量；购买报纸5000万份，约需400多辆中型货运汽车才能装载。每天购买电视机5000万台，手机100万部，小汽车5.1万辆。舌尖上的浪费中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000多亿元，被倒掉的食物相当于2.5亿人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。情景激趣，引发思考，引出课题：请你对我国的

3、消费状况及其存在的问题简单发表你的看法。树立正确的消费观情景创设，合作探究，获取新知探究活动一：比一比情景一：小明穿的衣服很有型，很时尚，小红要去买，小丽也要去买一件。情景二：小林与众不同的发型设计，吓死人。情景三：三个大款的对话：我这件衣服在圣罗买的2300元；瞧我这件Adidas2450元，我这件佐丹奴2700元。情景四：小丽考试取得了好成绩，爸爸要奖励一双鞋，她有两个要好的同学都劝她买双名牌的，可小丽坚持买双物美价廉的。阅读书本P20—21第二自然段并合作探究：请同学们剖析上述情景，得出不同的消费心理并对各种消

4、费心理进行评价。消费心里面面观特点评价态度利弊从众心理引发的消费跟风、随大流（仿效性、盲目性）健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活也不利具体问题具体分析，盲目从众不可取求异心理引发的消费与众不同，标新立异展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现代价大，社会认可度低过分标新立异，不值得提倡攀比心理引发的消费炫耀性盲目性不实用，对个人生活不利不健康的心理，不值得提倡求实心理主导的消费符合实际、讲究实惠对个人生活和社会都有利理智的消费，值得提倡，

5、值得发扬一、消费心里面面观二、做理智的消费者观点一：西方一位经济学家曾以蜜蜂作比喻，说在蜜蜂的“社会”里，奢侈之风盛行时，各行各业都兴旺，当节俭之风代替奢侈之风后，“社会”反而衰落了。由此他得出结论：个人的奢侈会推动社会的发展。观点二：我国有句古语：俭，德之共也；侈，恶之大也。你是怎样看待这两种消费观念？稍加分析。探究活动二：辨一辨1、量入为出、适度消费上述观念分别是奢、俭两种不同的消费观。奢侈是一种超前、过度消费，是缺乏理智的、不健康的，于社会、个人都不利。但这种观念里也有合理的因素：肯定有效需求的重要性，有效需求

6、可以促进社会的发展。节俭于社会、个人都是一种美德，但过分节俭对社会经济发展是不利的。在社会有效需求不足的情况下，过分节俭不利于扩大内需、促进经济发展。1、量入为出、适度消费适度消费，即合理消费，是在自己的经济承受能力之内进行的消费（量入为出）。既不超前，也不滞后。我们提倡适度消费，既反对那些支出无计划，为了撑面子不惜举债而不考虑自己的偿还能力的超前消费；又要反对过于节俭的紧缩消费（滞后消费）2、避免盲从，理性消费探究活动三：议一议情景一：一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多只用一时便不再用的东西。这些东西多凭

7、一时冲动而购买的，很快就被闲置一旁，造成浪费。情景二：据有关部门统计，全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本；平均每年每人读书最多的国家是俄罗斯，为55本；2010年的法国，24%的人读了12本书，55%以上的人读书1至12本，以人口计算，平均每人读书11本；韩国年阅读量也是人均11本。新加坡为8.3本，日本为18本。美国为25本，2010年美国正式开展平均每年每人读书达50本的计划；一组统计数据显示08年的中国，有读书习惯的人仅占总人口的5%左右，人均一年的阅读书量是0.7本；上海是全国读书指数较高的城

8、市，人均年读书量达6至10册。——中国人人均年阅读书量不足1本。你如何评价上述消费现象？并指出正确做法。—高尔基我读书越多，书籍越使我和世界接近，生活对我也变得越加光明和有意义。探究活动四：说一说针对“饭后学校餐厅里的场景”，说一说你的看法。3、保护环境，绿色消费3、保护环境，绿色消费什么是绿色消费？含义：是以保护消费者健康、节约资源和保护环境