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时间:2019-05-11
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1、贵州省省级示范性普通高中升类及创建评估方案学校体卫美工作定位研究与实施主讲:杨永忠时间:2016年11月8日ABC三级指标内容及分值情况贵州省省级示范性普通高中升类及创建评估方案B12:学校规模评估方法:查学生名册、统计报表;现场测查,核实土地使用证、校舍建筑设计图等。现场考察查阅有关资料C37:班级数及班额1.要点:学校高中班级数达到各类别班级数,校均班额不超过56人。不办初中部。2.标准:校均班额超2人扣1分,累计扣完10分为止。3.标准:未经省教育厅批准办有初中部的不评估。4.方法:查学生名册、统计报表;
2、现场测查,核实土地使用证、校舍建筑设计图等。C38:校园校舍面积(不含教师宿舍)1.要点:有与学校规模相适应的和进行正常教学活动所需的校园和校舍。生均校园占地面积:城市不少于20平方米,县镇不少于25平方米;生均校舍建筑面积:城市不少于10平方米,县镇不少于8平方米。3.标准:生均校舍建筑面积降低1平方米扣2分扣完为止4.方法:实地考查核实、查阅有关资料。2.标准:生均校园面积每降低5平方米扣2分。贵州省省级示范性普通高中升类及创建评估方案B13:教学设施设备评估方法:现场考察查阅有关资料C39:教学用房要点:
3、有满足教育教学需要的各类教学和教学辅助用房、设施设备;有保障学生一人一组或二人一组进行实验操作的条件。每12个班应有一套理科实验室。有满足课程标准和教学需要的通用技术专用教室。C39:教学用房标准:教学用房应按教育部有关规定有足够的普通教室、实验室(理、化、生)、仪器室、准备室、药品库、危险药品专柜等,缺一扣2分,直至扣完7分;无一人一组或二人一组实验条件的扣5分。C40:电教设备要点:有满足教育教学需要的现代教育技术设备(多媒体教室、电教室、或多功能教室、计算机室、或计算机、语音多用途教室、音像资料、计算机教
4、学软件和校园网)。C40:电教设备标准:根据学校规模和正常教育教学所需进行核查,每缺一项扣2分。实现所有教室装备多媒体设备,可适当增加2-3分。但本栏总分不得超过12分。C41:教学仪器要点:有满足教育教学需要的各种仪器、设施设备、标本、模型、挂图等。C41:教学仪器标准:按教育部2010年《中学理科教学仪器配备目录》高中配备方案,每12个班配备一套理科实验仪器9分配备率每降低1%扣1分,扣完为止。按省要求配备通用技术仪器设备,3分;未配备不给分。C42:图书资料要点:有教师资料室(座位不低于教师数的40%)和
5、学生阅览室(座位不低于学生数的10%),生均藏书35册以上,报刊种类80种以上,工具书、教学参考书200种以上。有50台以上计算机的电子阅览室,图书利用率高。阅览室开放时间合理。图书开放程度合理。C42:图书资料标准:教师资料室和学生阅览室(包括电子阅览室)缺一项扣1分;教师资料室或学生阅览室座位比例每降低5%或2%扣1分;生均藏书量或报刊种类每降低10册或工具书、教学参考书种类每降低20册(种),扣1分;无50台以上计算机的电子阅览室或充裕的电子读物的扣1-2分;C42:图书资料标准:阅读覆盖率(借阅图书的学
6、生人数/学生总人数)50%以上2分,40%-49%1.5分,30%-39%1分,30%以下无分;图书借阅率30%以上2分,20%-29%1.5分,10%-19%1分,10%以下不给分;图书阅览室每周开放时间不足30小时的扣1分,未在学校教室、走廊或其他公共场所设置图书吧或图书角等,扣一分。C43:体、卫、艺设施要点:有充足够用的运动场地。卫生和体育的器械与设备达到国家规定的配备标准。按规定设卫生保健室并配专职专业卫生技术人员;有必备的常用药物;有艺术教学设备和专用教室。C43:体、卫、艺设施标准:有400m环行
7、跑道的塑胶运动场4分,环形塑胶跑道不足400m的2分,环形塑胶跑道不足300m的1分无塑胶跑道的不给分,体育器械与设备达标3分基本达标2分,有医务室、专职医护人员,并配常用药物3分,每缺一项扣1分,有艺术教学设备和专用教室2分缺一项扣1分贵州省省级示范性普通高中升类及创建评估方案B14:校园建设评估方法:现场考察查阅有关资料C44:校园布局要点:布局分区合理,有校园规划。标准:布局分区合理、规范(根据学校地形环境确定)3分有校园发展规划2分C45:环境与绿化绿化要点:环境整洁干净、优美;生均绿化面积2平方米以上
8、;教室光线充足,通风良好。标准:环境整洁干净,优美2分,注重校园文化建设4分生均绿化面积达标2分,教室光线充足,通风良好1分C46:建筑设施要点:校园建筑的卫生、消防、防雷、给排水、供电等设施设备完备规范;学校附近无污染源。标准:设施设备完备、安全、规范5分每欠缺一项扣1分学校附近50米内无污染源1分贵州省省级示范性普通高中升类及创建评估方案B15:教育经费评估方法:听取有关部门汇报,
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