基因控制生物的性状(人教版)

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1、第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状宁陵华堡中学李晓鹏你长的是像你的爸爸还是像你的妈妈呢？其实你身体的某一部分像你的爸爸，而另一部分则像你的妈妈。在一个猫的家庭中，每个兄弟姐妹都长的不一样。你想知道这是为什么吗？但克隆牛就不一样了……一看就知道是父子俩遗传：亲子间的相似性。P24-2变异：亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异都是通过生殖和发育来实现的。遗传：是指亲子代间的相似性。变异：是指亲子代间和子代个体的差异。人体对遗传和变异的认识最初是从性状开始的。一、生物的性状什么是性状？让我们先观察和思考这个问题。试着概括什么是生物的形状？答：在遗传学中

2、，生物体的形态结构特征、生理特征、行为方式等统称为性状。讨论p26观察苹果有哪些性状？形状、颜色、大小、味道等例如：惯用左手或右手、鸟类的筑巢等1.形态结构特征：2.生理特性：3.行为方式：例如：苹果的颜色、形状、大小；人鼻子大小、脸型、高矮等例如：苹果的味道、人的血型等生物的性状包含哪些方面？请举例说明：惯用左手或右手、鸟类的筑巢等性状形态结构特征：生理特性：行为方式：苹果的颜色、形状、大小；人鼻子大小、脸型、高矮等苹果的味道、人的血型等1.生物的性状：形态结构特征生理特性行为方式生物的性状概念：遗传学上把生物的_______、______和_______统称为

3、_______.小结2.举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现？答：例如玫瑰花的颜色是同一形状，有不同的表现，有红色，白色，黄色等；也有的生物的同一性状只有两种表现形式的，如豌豆种子的形状只有圆的和皱的。讨论p26遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。什么是相对性状？颜色差异2、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。注意了!长沙青竹湖湘一外国语学校（二）合作互动，猜测探究下面哪一对性状是相对性状？你的理由是什么？A.豌豆的白花与菜豆的紫花B.人的黄皮肤和黑眼睛C.人的双眼皮和单眼皮考考你1.判断题：1)、同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大

4、，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。（）2）、金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。（）错对3.仅凭肉眼的观察或简单的测量就能知道自己所有的性状吗？答：不能。某些生理特征是观察不到的，例如：色盲，血型等。讨论p26豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果相对性状2兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠相对性状3有耳垂无耳垂人体的部分性状眼睛是双眼皮眼睛是单眼皮人体的部分性状①舌能由两侧向中央卷曲②舌不能由两侧向中央卷曲人体的部分性状①大拇指不能向背侧弯曲②大拇指能向背侧弯曲人体的部分性状人的直发和卷发人体的部分性状4.任选上述一种人体性状，与父母是否相同？如果不同，与你父母的父母

5、相同吗？说明什么？答：与父母或与父母的父母相同，这说明这些性状是可以遗传的。讨论p265.生物体的所有性状都能遗传的吗？如果不是，请举一个例子说明。讨论p26答：不是所有的性状都可以遗传。只有是遗传物质引起的性状才能遗传，受外界环境因素引起的性状不能遗传。例如，一个人皮肤原来很白，后来长期在外工作变黑的皮肤不能遗传。二、基因控制性状p27转基因超级鼠——世界上第一个转基因动物，分子生物学发展的里程碑资料分析——转基因鼠的启示1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠生长

6、速度快2~3倍，体积大一倍。这项研究，被誉为分子生物学技术发展的里程碑。长沙青竹湖湘一外国语学校【资料】从输卵管中取出核尚未融合的受精卵♀♂显微注射器大鼠生长激素基因注入输卵管携带转入的基因正常受精卵吸管（固定细胞）（1）这项研究中,被研究的性状是什么？（2）控制这个性状的基因是什么基因？（3）转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因之间什么关系？（4）由此推论，你认为生物在传种接代的过程中传下去的是什么？鼠的大小大鼠生长激素基因基因控制生物的性状基因讨论p27什么是转基因生物？把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到某种生物的基因组中，培育出的生物称为“转基因生

7、物”。小结p28应用：转基因作物、转基因动物、转基因食品、转基因药物等。1993年，中国农业科学院生物技术研究所培育出转基因抗虫棉，使我国成为继美国之后的第二个拥有抗虫棉自主知识产权的国家。资料分析——转基因抗虫棉这是一只嵌合表达绿色荧光蛋白(GFP)的小鼠GFP能够在一定波长的光线下发出绿色的光。转基因抗虫棉与普通棉对照图转基因荧光猪图：超级奶牛是普通奶牛的三倍大图：转基因河套蜜瓜全身散发绿色荧光的转基因鱼本堂课小结：1、遗传与变异2、性状、相对性状的概念3、基因控制生物的性状4、转基因生物巩固练习：1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，连母十个样”，说明然

8、界中普遍存