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时间:2019-05-17
《重庆市区域创新能力与经济发展水平的耦合评价研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、单位代码10635.学号112015303000142.硕士学位论文重庆市区域创新能力与经济发展水平的耦合评价研究论文作者:万竹馨指导教师:刘新智教授学科专业:区域经济学研究方向:区域创新与协调发展提交论文日期:2018年5月24日论文答辩日期:2018年5月28日学位授予单位:西南大学中国重庆2018年6月目录摘要........................................................................................................
2、.............................................IABSTRACT..............................................................................................................................................I第1章导论..............................................................
3、..........................................................................51.1研究背景与意义....................................................................................................................51.1.1研究背景与问题..................................................
4、.......................................................51.1.2研究意义和价值.........................................................................................................61.2研究综述...................................................................................
5、.............................................71.2.1区域创新能力研究综述.............................................................................................71.2.2经济发展水平研究综述.............................................................................................9
6、1.2.3区域创新能力与经济发展水平研究综述...............................................................111.2.4文献述评...................................................................................................................111.3研究思路与目标.........................................
7、........................................................................121.3.1研究思路..................................................................................................................121.3.2研究目标........................................................
8、..........................................................131.4研究内容与方法..................................................................................
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