水淹和密度配置对狗牙根与牛鞭草生长、竞争及生理特性的影响

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1、单位代码106351学号1120153170012691硕士学位论文水淹和密度配置对狗牙根与牛鞭草生长、竞争及生理特性的影响论文作者：李晓雪指导教师：李昌晓教授学科专业：生态学研究方向：植物生态学提交论文日期：2018年4月8日论文答辩日期：2018年5月20日学位授予单位：西南大学中国重庆2018年5月2018届理学硕士研究生学位论文水淹和密度配置对狗牙根及牛鞭草生长、竞争及生理特性的影响Effectsoffloodingandplantdensityonthegrowth,interspecificcompeti

2、tionandphysiologicalcharacteristicsofCynodondactylonandHemarthriaaltissima基金项目：1.重庆市林业重点科技攻关项目（渝林科研2016-8）；2.国家国际科技合作专项（No.2015DFA90900）；3.中央财政林业科技推广示范项目（渝林科推[2017-12]）李晓雪导师：李昌晓教授西南大学生命科学学院中国·重庆2018年5月目录摘要.........................................................

3、......................................................................................IABSTRACT...................................................................................................................................III第1章文献综述..........................

4、..................................................................................................11.1三峡库区消落带研究进展....................................................................................................11.2草本植物耐淹性研究进展..................................

5、..................................................................21.2.1水淹胁迫对草本植物生长和形态的影响....................................................................21.2.2水淹胁迫对草本植物光合生理特性的影响................................................................21.2.3水淹胁迫对草本植物可溶

6、性糖和淀粉含量的影响....................................................31.3草本植物竞争作用及影响因素............................................................................................31.3.1草本植物种间竞争概述...........................................................................

7、.....................31.3.2影响草本植物种间竞争的因素....................................................................................51.4选题的目的和意义...............................................................................................................61.5研究内容、拟解决的科学

8、问题及技术路线........................................................................71.5.1研究内容.............................................................................