基于G-四链体和酶促放大策略构建生物传感器用于DNA糖基化酶的检测

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1、单位代码10635学号112015316001104硕士学位论文基于G-四链体和酶促放大策略构建生物传感器用于DNA糖基化酶的检测论文作者：张小芳指导教师：罗红群教授学科专业：分析化学研究方向：DNA生物传感器提交论文日期：2018年4月18日论文答辩日期：2018年5月28日学位授予单位：西南大学中国重庆2018年4月独创性声明学位论文题目：基于G-四链体和酶促放大策略构建生物传感器用于DNA糖基化酶的检测本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同

2、仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院（筹）可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：□不保密，□保密期限至年月止）。学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日目录摘要........................................

3、........................................................................................IAbstract...........................................................................................................................III第1章绪论..................................................................

4、.................................................11.1DNA生物传感器................................................................................................11.1.1DNA...........................................................................................................11.1.2DNA生物传感器.......

5、...............................................................................11.1.3DNA荧光生物传感器..............................................................................11.1.4DNA共振瑞利散射生物传感器..............................................................51.2G-四链体..............................

6、...............................................................................71.2.1G-四链体在生化分析中的应用...............................................................81.2.2G-纳米线...................................................................................................91.3DNA传感器信号放大策略......

7、........................................................................111.4尿嘧啶DNA糖基化酶....................................................................................111.5本文的主要研究内容...................................................