幼儿园指导纲要试题及答案50046

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1、A24、幼儿园应和(  )密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。A.家长      B.学校      C社区        D小学D25、尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。A身心健康    B身体健康    C心理健康      D思想健康A  26、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5周岁至6或7周岁)35人,混合班()人。A35  B30    C  40    D  25B27、(  )在幼儿园的基层

2、组织要发挥政治核心作用。(A)共青团    (B)家长委员会  (C)各教研中心  (D)党  D28、幼儿园在当地小学寒暑假期间,以(    )为原则,工作人员可轮流休假,具体办法又举办者自定。(A)保育和教育相结合  (B)便于管理(C)尊重幼儿权利  (D)不影响家长工作D29.《幼儿园管理规程》由(  )负责解释。(A)全国人民代表大会  (B)国务院(C)国家教育委员会    (D)省、自治区、直辖市教育厅C30.《幼儿园管理规程》自(  )起实施。(A)1997年9月10日      (B)1997年

3、6月1日(C)1996年6月1日      A24、幼儿园应和(  )密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。A.家长      B.学校      C社区        D小学D25、尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。A身心健康    B身体健康    C心理健康      D思想健康A  26、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5周岁至6或7周岁)35人,混合班()人。A35  B30    C  40  

4、  D  25B27、(  )在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。(A)共青团    (B)家长委员会  (C)各教研中心  (D)党  D28、幼儿园在当地小学寒暑假期间,以(    )为原则,工作人员可轮流休假,具体办法又举办者自定。(A)保育和教育相结合  (B)便于管理(C)尊重幼儿权利  (D)不影响家长工作D29.《幼儿园管理规程》由(  )负责解释。(A)全国人民代表大会  (B)国务院(C)国家教育委员会    (D)省、自治区、直辖市教育厅C30.《幼儿园管理规程》自(  )起实施。(A)19

5、97年9月10日      (B)1997年6月1日(C)1996年6月1日      (D)1989年6月5日C31.幼儿的语言能力是在(    )中发展起来的?A.想象  B.读书  C.写字  D.运用D32.幼儿语言的发展与(    )密切相关。A.情感  B.经验  C.思维  D.社会交往能力A、B、C、D33、加强冬季锻炼,要充分利用(  )等自然因素,以及本地自然环境,有计划的锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。A.雨水、阳光、地势  B.教室操场  C.日光空气水  D.太阳  空气水  C

6、34、幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和(  )的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。A  综合性  B灵活性    C全面性      D启蒙性B35、组织活动应根据不同的教育内容,充分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼儿的感官作用,灵活的运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会,注重活动的(),促进每个幼儿在不同水平上得到发展。A.结果      B过程        C目标      D经过B36、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的(  )为

7、主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。A.生活习惯    B学习习惯    C卫生习惯      D行为习惯D37、幼儿园家长委员会的主要任务(    )。(A)帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作;(B)反映家长对幼儿园工作的意见和建议;(C)协助幼儿园组织交流家庭教育经验;(D)监督审查各项财务支出。A  B  C38、幼儿园家长委员会在(    )的指导下工作。(A)上级主管部门(B)教育行政部门(C)业主  (D)幼儿园园长D39、幼儿园实行(  )负责制。(A)各班  (B)行政

8、教育部门  (C)园长  (D)社区C三、问答40.幼儿的健康可以分为哪两部分?答案:身体健康和心理健康。41.幼儿在集体生活中情绪安定,愉快是哪个领域的目标?答案:健康领域。42.教师和幼儿在教育活动中的关系是什么?回答:教师是活动的支持者、合作者、引导者43.请你说说影响幼儿教育资源都有哪些?答“一、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求。二幼儿同伴群体及幼儿园教师集

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