基于核心素养的物理科学方法教育实施策略研究

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1、学校代号10532学号P150700505分类号G43密级硕士学位论文基于核心素养的物理科学方法教育实施策略研究学位申请人姓名：赵昌胜培养单位：物理与微电子科学学院导师姓名及职称：何仁生教授何宗罗副高学科专业：学科教育（物理）研究方向：中学物理教学论文提交日期：2018年1月10日学校代号：10532学号：P150700505密级：湖南大学硕士学位论文基于核心素养的物理科学方法教育实施策略研究学位申请人姓名：赵昌胜导师姓名及职称：何仁生教授何宗罗副高培养单位：物理与微电子科学学院专业名称：学科教育（物理）论文提

2、交日期：2018年1月10日论文答辩日期：2018年1月31日答辩委员会主席：张智ResearchontheImplementationStrategyoftheTeachingofPhysicswithScientificMethodBasedonCoreAccomplishmentbyZhaoChangshengSupervisorProfessorHERenshengJanuary,2018湖南大学毕业论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在老师的指导下独立进行研究所取得的成果。除了文中特别加以标

3、注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。学生签名：日期：20年月日毕业论文版权使用授权书本毕业论文作者完全了解学校有关保留、使用论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本论文。本论文属于1、保密，在年解密后适用本

4、授权书。2、不保密√。（请在以上相应方框内打“√”）学生签名：日期：20年月日导师签名：日期：20年月日I硕士学位论文摘要“授人以鱼，不如授之以渔”，在新一轮课程教学改革中，作为“授之以渔”的高中物理科学方法教育（以下简称“高物方法教育”）被越来越多的一线教师所重视，已经被提高到与知识教育同等重要的地位。物理教育工作者对科学方法教育的研究工作在不断深入，取得了大量的研究成果，特别是在显化其教育方式上，形成了很多行之有效的经验。而新的教学改革要求全面提升学生发展的核心素养，提出学生应具备适应终身发展和社会发展需要

5、的必备品格和关键能力，“授之以渔”也不能面面俱到、泛泛而谈，而应该有重点、有核心、有实效。本研究在文献研究的基础上，依据建构主义和皮亚杰的儿童认知理论，在长沙市第十一中学高二的一个理科班进行高物方法教育的显化教育实验。第一章为引言，主要进行文献综述，说明研究的背景、课题研究的内容、方法和意义等。第二章主要论述基于核心素养的高物方法教育的内涵，包括概念界定、目标、内容、意义和原则，提出了高物方法教育的目标应分层，内容要分类显化的观点。第三章是本研究的主要部分，结合教学实际经验和研究成果，基于核心素养的视角，设计了

6、具体的显化高物方法教育的一些实施策略，并从四个方面（概念教学、规律教学、实验教学和习题教学）进行举例分析，强调了知法并行的教学模式，设计典型课例，展开课堂教学。第四章是对研究科学性的检验，研究人员通过质量检测和问卷调查，评价试验的效果和实施策略的有效性，最后验证了本研究提出的高物方法教育实施策略对提升学生核心素养的有效性。通过理论研究和实践验证，我们认为中物理科学方法教育不仅需要采取显化教育的手段，还需要在目标上分层次，在教学中分重难点，根据学情和教学内容制定不同的实施策略，提升学生的学科核心素养。关键词：核心

7、素养；科学方法教育；高中物理；显化教育II基于核心素养的物理科学方法教育实施策略研究AbstractInthenewroundofseniorhighschoolcurriculumteachingreform,theteachingofphysicswithscientificmethodof“Teachingamanhowtofishisbetterthangivingamanafish”hasbeenvaluedbymoreandmoreeducators,andithasbeenraisedtothes

8、ameimportantpositionasknowledgeeducation.Theteachingofphysicswithscientificmethodsismoreandmoreprofound,andalotofresearchachievementshavebeenmade,especiallyintheteachingofphysicswithscientificme