《为你打开一扇门》课件

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1、为你打开一扇门赵丽宏你能正确写出画横线的字或词的读音吗？无聊（）诠（）释憧憬（）凝（）聚徘徊（）裨（）益帷（）幕广袤（）斑斓（）跌宕（）真谛（）瞬（）间liáoquánchōngjǐngníngpáihuáibìwéimàolándiēdàngdìshùn读课文，思考以下问题自学探究①作者为谁打开一扇门？这是一扇什么门？②如何打开这扇门？③为什么要打开这扇门？带着以下问题仔细阅读、理解第四段1、全段的中心句是哪句？2、阅读第四段，划分层次，说说各层的意思。自学探究找出表明本段中心的句子。“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。

2、”阅读第四段，划分层次，说说各层的意思。1/234/5678/910111213特征/内涵/功能/文学与现代人的发展关系交流展示文学之门非常重要特点功能大有裨益民族的历史时代的缩影、心声增长知识提高修养丰富情感精神和情感的结晶内涵最生动的表达最形象的诠释与现代人的关系1、什么是“高智商的野蛮人”？谈谈你的理解。高智商的野蛮人”在文中指虽有硕士、博士学位，但因不阅读文学作品，以致于文化、修养欠缺的人。这句揭示了优秀文学作品的巨大作用和重大意义，希望人们要亲近文学，阅读优秀的文学作品，自觉地去掉“重理轻文”的思想。难点释疑2、文中说“文学作品对人的影响，是潜移默化的”。请你联系读

3、过的文学作品，说说它是怎样潜移默化地影响你的。这篇课文的标题特别吸引人，你觉得原因是什么？一是标题醒目；二是恰当地运用了比喻；三是设置了悬念；四是用“你”表示亲切的对话。讨论写作提示题目是文章的“眼睛”，一篇好文章要有一双好来配。我们一起来解决：同学们还有哪些问题没有解决？提出来和大家共同探究。难点释疑在下面横线上填上恰当的话，表达自己真实的想法：（1）我想叩开文学之门，因为它可以使我_______________。（2）我想叩开_____之门，因为它可以使我______________。当堂反馈根据自己的喜好，去了解一位作家及其作品，并向同学推荐介绍。延伸拓展