[worddoc]“体育文化节”对女大学生体育锻炼行为影响的调查研究

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2、学兵(南京信息工程大学体育部,江苏南京210044)摘要:本文采用问卷调查,文献资料,数理统计等研究方法对南京信息工程大学体育文化节的举办对女大学生体育锻炼行为的影响进行了调查分析.结果显示:”体育文化节”对促进女大学生体育锻炼行为,习惯有显着效果,对全面实施素质教育和健康教育,促进终身体育的目标有积极作用.关键词:”体育文化节”体育锻炼影响1.引言随着高等教育的改革,素质教育和人才培养的不断深入,为积极响应教育部,国家体育总局,共青团中央共同发出的《关于开展亿万学生阳光体育活动的通知》(以下简称《通知》)的精

3、神,各级学校深入开展了”阳光体育运动”.《通知》提出要广大学生走到阳光下进行身体锻炼,形成”每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念.长期以来,我校体育工作始终以科学发展观为指导,认真落实”健康第一”的指导思想.以切实提高学生体质健康水平为目标.目前已连续四年举行校园”体育文化节”,比赛项目有广播操,踢毽子,跳绳,定点投篮,趣味排球,拔河,体育征文,体育摄影,火炬接力,健身操,轮滑等.”体育文化节”能否增进学生的身体健康,提高机体的机能水平,充分调动学生主动参与体育锻炼的积极性?这些活动对普通

4、高校体育课教学有什么意义?这些都是值得深入研究和探讨的课题.2.研究对象与方法本文研究对象为南京信息工程大学16个学院2oo8级和2009级共126名女生.这些学生都不同程度地参加过体育文化节的比赛.共收集查阅相关研究书籍,科研论文等文献资料20余篇.以2009年5—6月份举办的校园”体育文化节”为分界点确定赛前三个月,赛后三个月共两次调查,比赛前调查于2009年2月初,比赛后调查于2009年9月,在赛前和赛后分别向参加体育文化节的女生发放调查问卷126份,并全部收回,然后运用W0rd2003和Exce1200

5、3等对相关的有效数据进行统计,探究其中的相互关系.3.结果与分析3.1目前对大学生体育锻炼习?质的认定终身体育锻炼行为习惯的养成需要学生在校期间形成良好体育锻炼意识,掌握正确的锻炼方法.培养学生的良好体育锻炼习惯包括两层意思:一是培养学生科学进行身体锻炼;二是培养学生把体育锻炼作为日常生活的一种需要,成为一种习惯.其中培养学生科学地进行身体锻炼是基础,只有科学锻炼身体的习惯才称得上良好的锻炼习惯.体育锻炼习惯是指个体在学习,生活中逐渐形成以体育运动为健身手段,不易改变的体育锻炼行为:体育锻炼习惯还指当个体参加某

6、一项或多项体育运动的练习并同时满足下述三个条件,才可以确定其已经形成了体育锻炼习惯,即第一,每周锻炼频率:在一周时间中能进行两次或两次以上体育锻炼;第二,每次锻炼时间:每一次锻炼时间不能少于20分钟:第三,锻炼持续时间:在保证最好的每周锻炼次数和最短时间的基础上锻炼行为坚持4个月以上_2_.作为即将走上工作岗位的大学生良好的体育锻炼习惯是保障健康体魄,实现正常机体对脑力支持的重要因素.在学校中所培养的良好体育锻炼习惯,必将在以后的终身体育中发挥重要的作用.3.2对女大学生参加体育锻炼调查结果和分析3.2.1女大

7、学生参加体育锻炼行为目的的调查表1女大学生参加体育锻的目的(%)从表1中可以看到,受调查的女大学生对参加体育锻炼的认识目的存在明显差异.由于学生来自全省各市县,受教育情况,环境条件,城乡差别等影响,对参加体育锻炼目的的认识是多方面的,其中把考试达标列为首位,占33.4%;但也有30_2%的人把锻炼身体,强身健体作为参加体育锻炼的主要目的.这在很大程度上是受传统观念和多年的学校教育的影响;另外还有把体育锻炼作为防卫,美容减肥塑身,交往等积极主动的目的.由此可见女生对参加体育锻炼的重要性认识比较深刻.3.2.2各种

8、体育比赛是促进女大学生体育锻炼习惯形成的条件竞技体育比赛是各类项目的展示平台,在体育文化节期间举办的各项比赛是推动女大学生进行体育锻炼的动力,通过设置的各项体育比赛能充分让学生展现自我,如广播操,踢毽子,跳绳,定点投篮,趣味排球,拔河,体育征文,体育摄影,火炬接力,健身操等项目的比赛为女大学生的业余生活增添了不少色彩.对大学生常见的20余种体育项目的调查发现,大学生选择体育锻炼项目日趋