2019.4初二化学下册期中考试试题（带答案）

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1、2018-2019第二学期初二年级化学期中考试试卷班级_______  姓名_______  考场座位号_______第一部分 选择题（共20分，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分）1.通过实验测定了空气组成的科学家是A．门捷列夫B．达尔文C．拉瓦锡D．牛顿2．生活中常见的下列变化，属于化学变化的是A．钢铁生锈B．汽油挥发C．木棍折断D．矿石粉碎3．右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体4.下列属于纯净物的是A．五氧化二磷 B.天然气C.加碘食盐D.食醋5．用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是

2、A．不放出氧气     B．放出氧气速率慢C．放出氧气总量减少    D．放出的氧气不纯6．下列物质在燃烧时，伴有火星四射现象的是A．磷在氧气中燃烧B．木炭在空气中燃烧C．镁带在空气中燃烧D．细铁丝在氧气中燃烧7．下列俗语与物质的化学性质无关的是A.真金不怕火炼  B.百炼方能成钢  C.纸里包不住火  D.玉不琢不成器8.下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A B C D 9．点燃下列各组混合气体，一定不会发生爆炸的是A．氮气和氧气B．氢气和氧气C．液化石油气和空气D．天然气和氧气10．实验结束后，用灯帽盖灭酒精灯依据的原理是 A．清除酒精B．降低酒精的着

3、火点 C．隔绝空气D．降低酒精灯的温度11.下列变化中，不属于缓慢氧化的是 A.食物腐烂  B.动物呼吸  C.电灯发光  D.酿酒酿醋12．下列不属于氧气用途的是A．潜水B．急救C．灭火D．气焊13．下列图示的实验操作中，不正确的是   A．熄灭酒精灯   B．检查装置气密性  C．倾倒液体D．加热液体14．检验一瓶气体是氧气，下列方法正确的是A．观察气体颜色  B．闻气体的气味C．插入带火星的木条D．倒入澄清的石灰水15．下列金属活动性最强的是A．Mg       B．Ag       C．Cu      D．Zn16.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，

4、饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有A．氮气B．氧气C．水蒸水D．二氧化碳17．节能减排，保护环境是我们共同的责任。下列做法与此倡导不相符的是   A.家庭中，提倡垃圾分类 B.工作中，采取无纸化办公 C.工业上，回收废旧金属再利用D.农业上，大量使用化肥以提高粮食产量18．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是 木炭在氧气中燃烧　铁丝在氧气中燃烧　硫在氧气中燃烧 蜡烛在氧气中燃烧A       B       C        D19．神州七号太空舱利用铁酸镍将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而铁酸镍的质量和化学性质在反应前后都不改变，在该过

5、程中，铁酸镍是A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂20．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中说法不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类第二部分非选择题（共25分）【生活现象解释】21．（3分）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。（1）空气中能够供给人类呼吸的气体是___

6、____。（2）下列做法利于保护空气的是_______（填序号）。A．减少有害气体的排放B．积极植树（3）开发和利用新能源是解决空气污染的重要途径。下列利用了新能源的是（填字母序号）。 A．风力发电B．太阳能飞机22．（2分）氧循环也是自然界中的一种重要循环。（1）空气中氧气的体积分数约为。（2）下列过程中，能产生氧气的有（填字母序号）。 【科普阅读理解】23.（5分）阅读下面科普短文酸奶口感酸甜，营养丰富，是深受人们喜爱的一种乳制品。与普通牛奶比较，酸奶中的蛋白质和钙更易被人体消化吸收,是乳糖不耐症患者的良好食品。通常的酸奶是将牛奶发酵而制成的。牛奶中主要含有

7、蛋白质、乳糖和脂肪。在发酵过程中，乳酸菌把乳糖（C12H22O11）转化成乳酸（C3H6O3），使得牛奶的酸度升高。随着酸度增加，蛋白质分子互相连接，形成了一个巨大的“网络”，这个“蛋白质网络”把乳糖、水、脂肪颗粒都“网”在其中。所以，奶变“粘”、变“酸”了。酸奶中含有大量活力较强的乳酸菌。乳酸菌可抑制某些腐败菌和病原菌的繁殖,从而维持人体内，尤其是肠道内正常的微生态平衡，促进食物的消化吸收。酸奶在储藏和配送过程中，乳酸菌的数量会因乳酸的过量积聚而明显减少，而酸奶的乳酸积聚又会影响到酸奶的酸度。有研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验，数据如下表所示。表某品牌酸奶

8、酸度的变化温度/℃时间/