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1、答案全解全析专题一 我有一个梦想专题一1.在马克思墓前的讲话基础过关1.B A.空kòng。C.诽fěi。D.嫉jí,诬wū。2.B A.既→即。C.见→建。D.竟→竞。3.D A.望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。形容远远落后。B.独树一帜:单独树立起一面旗帜。指自成一家。C.争先恐后:争着向前,唯恐落后。D.言简意赅:言语简明而意思完备。形容说话、写文章简明扼要。4.C A.语序不当,应为“让他一个人留在房里还不到两分钟”。B.搭配不当或成分残缺,“发现”的宾语不能是“特殊的运动”,“特殊的运动”后应当加
2、“规律”。D.搭配不当,“从整个欧洲和美洲”应为“在整个欧洲和美洲”。阅读理解1.A 选项的信息依据出现在文章第1段的1、2句。第1句指出“内部言语”本身是一种“功能”,而不是“内在方面”;第2句指出,“内部言语”是一种“言语”,是一种“思维”,故不应是“完成言语思维的内在方面”。2.D A.相关信息出现在第1段末句和第2段首句,综合这两处信息可知,这个“更内在的层面”就是“思维本身”,而非“言语思维”,此处属于断章取义。B.文章第3段中说“我们可以把思维比作一朵乌云洒下一阵词的雨点”,可见,思维不是乌云,而是乌云变成雨点洒
3、下来这一过程。C.选项的前一个分句出自第3段的开头,后一个分句出自第2段的中间,即思维单位和言语单位之间“不存在刻板的一致性”,两者之间并不存在必然的逻辑关系,此处属于强加因果。3.答案 ①心灵(思维)的交流,需要借助言语之类的中介。②思维并不总是表达为言语。③言语不能完备地表达思维。解析 题干表面上问的是“心灵和心灵之间的直接交流”问题,联系上文信息可知,“思维”属于心灵层面,“直接交流”需要借助语言,所以,题干实际上问的是一个关于“思维与言语的关系”的问题。明白了这一点,再综合文章第2段第3句、第3段的最后几句,考虑到本
4、题分值,就可以将其概括为三点。微写作【写作指导】 写友谊,可以从下面几个角度考虑:什么是友谊,友谊的作用是什么,怎样才能获得真正的友谊。写作时可运用比喻、排比等手法。【例文】友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情立刻的投资,它不需要股息和分红。伤心的时候,你会立刻想起某个人,希望寻求他的安慰,而他,总是可以给你力量。在你最无助的时候,即使他不在你身边,你也会觉得至少世界上还有一个他永远站在你身后。你愿意把任何心爱的东西与他分享,你愿意对他掏心掏肺。就算很长时间没有联系,想起他依然会觉得温暖。在他面前,不必伪装,
5、不必强颜欢笑,你永远都只是最本真的你。这样的人才是真正的朋友,这样的友谊才是真正的友谊。【点评】 友谊本身是抽象的概念,但作者运用比喻,把它比作港湾、清风,形象地点出了友谊的价值。同时,又善意地提醒人们什么才是真正的友谊。该文段语言简洁明了而又生动形象。专题一2.我有一个梦想基础过关1.D A.隶lì。B.憔qiáo。C.偿chánɡ。2.C A.岐→歧。B.辈→悲,勘→堪。D.措→挫。3.B A.“不断改善并切实保障民生”语序不当,应为“切实保障并不断改善民生”。C.“我国是联合国‘人类非物质文化遗产名录’中入选项目最多的
6、国家”语序不当,应改为“我国是入选联合国‘人类非物质文化遗产名录’中项目最多的国家”。D.表意不明,有歧义,“其他学校领导”既可理解成“别的学校的领导”,也可理解成“本校的其他领导”。4.答案 (1)开头点明事情的缘起,同时表达自己参加集会时的高兴心情,为下文的具体演讲作铺垫。(2)运用了对比和比喻的修辞手法。文中用“欢乐的黎明”和“漫漫长夜”作对比,强调了这份宣言的重要性。作者将宣言比作“灯塔的光芒”,把宣言的到来比作“欢乐的黎明”,形象地突出了宣言给广大黑奴所带来的光明和希望。解析 (1)第一段只有一句话,作者点明了这次
7、聚会的目的是争取自由,自己参会时的心情是“高兴”,再联系此段与下文的关系,综合答题即可。(2)作者先将《解放黑奴宣言》比作灯塔的光芒,紧接着又用对比手法分析了这一宣言对黑人而言所起的巨大作用。阅读理解1.答案 含义:①实指自然界的积雪;②虚指人性的冷漠。作用:与“春风”形成对比,暗示社会环境(氛围),奠定凄冷(悲凉)基调。解析 第一问,既要考虑“积雪”的本义,又要考虑其象征义。第二问,要从“积雪”与“春风”之间的联系以及环境描写的作用的角度进行思考。2.答案 情感:表现了老哑巴对花的喜爱。形象:①朴实善良;②热爱美好事物,向
8、往美好生活;③本分,容易满足于和大家一起劳动时人格被尊重,人生价值被认同。解析 从“温柔”一词可看出老哑巴对花的喜爱。分析刻画老哑巴的形象,可从他对待花的态度、与大家一起劳动时的动作神情等描写中归纳出来。3.答案 ①结构上,“达子香花”作为贯穿全文的线索,前后多次形成照应。②内容上,表明花
