语言活动百花开

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1、语言活动《百花开》小一班涂清玲设计意图：小班语言《百花开》是首描写百花盛开，万紫千红多色彩中招来蜜蜂采花粉的景象。在组织实施此次活动前首先对原教材进行了认真地分析：这首儿歌简单、易懂、情景性强，非常适合小班幼儿学习和表演，因此活动目标定位在：在朗诵、理解儿歌的基础上，能用多种方法大胆表现儿歌。另外为了让儿歌更有意境我又配上音乐效果更好。　　在新授儿歌的过程中，我始终本着"让幼儿成为学习的主人"的理念，努力使幼儿达到"主动地学、有兴趣地学、理解地学"的目的。活动名称：《百花开》活动目标：1、会用普通话背儿歌。2、知道蜜蜂采花干什么。3、积极主动地参与活动。活动准备：图片、幼儿用书、课件PPT

2、、音乐活动过程：一、教师随音乐播放图片，引导幼儿欣赏。（1）花园里，多少花开了？（2）什么真可爱？（1）什么小动物飞过来了？（2）小蜜蜂干什么呢？二、教师出示各种花的图片，教师提问：（1）小朋友，你能说出多少种花的名字？（2）它们都是什么颜色？（3）说一说花的形状，闻一闻味道。三、教师拿出小蜜蜂采花粉的图片，提问：（1）这个小动物大家知道它的名字吗？（2）小蜜蜂采花干什么呢？（3）你吃过蜂蜜吗？什么颜色？什么味道？（4）你喜欢小蜜蜂吗？为什么？四、教师教儿歌：1.教师示范：花园里，百花开。万紫千红真可爱。小蜜蜂，飞过来，忙把花粉采。2.教师教儿歌，教师说一句，幼儿说一句。3.分组练习说儿歌

3、。4.教师引导幼儿看图背儿歌。五、总结结束。小朋友们，我们把今天学的儿歌回去后背给爸爸妈妈听，好吗？