语文园地八同步检测

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1、《语文园地八》同步检测一、照样子，连一连。警察局机长飞机园丁法院警察公园法官二、看拼音写词语。ɡōnɡchǎnɡɡōnɡrénchǎnɡzhǎnɡ三、我会填。1、“小”共（）笔，第一笔是（）。2、“水”共（）笔，第三笔是（）。3、“月”共（）笔，第二笔是（）。4、“问”共（）笔，第一笔是（）。四、读童谣，圈一圈都有哪些小动物。黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕，松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵，三只小猪来拜年，穿着新衣戴新帽，恭喜恭喜春节好！一、读一读下面的童谣。说一说你家的除夕是怎样的。除夕合家欢年三十晚啊真热闹，一家欢聚喜上眉梢年夜饭味道好，除夕

2、酒呱呱叫，除夕合家欢，人人乐淘淘。答案及解析：一、照样子，连一连。警察局机长飞机园丁法院警察公园法官解析：通过这项练习，检查学生对所学生字词语掌握的情况，帮助学生建立职业之间的关系，激发识字兴趣。二、看拼音写词语。工厂工人厂长解析：通过这项练习，巩固学生在识字加油站中书写的汉字。三、我会填。1、“小”共（3）笔，第一笔是（竖钩）。2、“水”共（4）笔，第三笔是（撇）。3、“月”共（4）笔，第二笔是（横折钩）。4、“问”共（6）笔，第一笔是（点）。解析：这项练习，检验学生对于先中间后两边和先外后内的笔顺规则掌握的情况。学生在填写第二个空时，填写笔画即可。四、读童

3、谣，圈一圈都有哪些小动物。黄狗、山羊、猴子、花猫、松鼠宝宝、母鸡大婶、三只小猪解析：这篇短文是对春节传统文化的补充。这项练习一方面通过阅读增加学生识字能力及阅读兴趣，另一方面培养和检测学生提取信息的能力。五、读一读下面的童谣。说一说你家的除夕是怎样的。解析：语文园地八中的《春节童谣》是一首传统文化浓厚的童谣。这首童谣是对课文的补充，通过和大人一起读童谣了解传统文化，感受春节合家欢乐的氛围，激发学生对传统文化和阅读的兴趣。