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《高考生物大二轮复习大题高分练：大题1题多练1新陈代谢类a》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大题1题多练一 新陈代谢类A1.(2018山东临沂质检,31)下图表示北方的一个贮存白菜的地窖内,随着O2的消耗,CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。(1)AB段O2的消耗量很大,CO2浓度上升也很快,白菜在进行 呼吸。 (2)CD段O2浓度接近0,而CO2浓度仍在上升,白菜主要在进行 呼吸。 (3)BC段O2浓度已很低,CO2浓度几乎不上升,原因是 。 (4)从 点开始,O2浓度的高低成为限制有氧呼吸的因素。 (5)为了能够较长时间贮存大白菜,应把地窖里的O2控制
2、在 段对应的浓度范围内。 2.某同学利用黑藻探究光照强度对光合速率的影响,设计实验装置如图乙所示。图甲表示在一定光照强度下装置乙中黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,其中a、b、c、d代表不同的细胞结构,①~⑤代表不同的物质。请回答下列问题。甲(1)图甲结构a、b、c中存在光合色素的是 (用字母表示),提取和分离光合色素依次用 (填试剂)。 (2)图甲中①在b内参与有氧呼吸的第 阶段,④代表 (填物质),能够产生⑤的细胞器有 (用字母表示)。 (3)在适宜光照强
3、度下,若CO2浓度突然降低,则短期内叶绿体中[H]的含量将 (填“增多”“减少”或“不变”)。一定时间内有色小液滴的移动距离代表一定量的黑藻一定时间内 的量。本实验需要设置对照实验校正外界环境引起的误差,应如何设置? 。 3.某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如下图所示。请回答下列问题。(1)分离绿叶中的色素常用的实验方法是 。A、B是滤纸条上的标记,根据实验现象可知层析液最先到达的位置是 (填“A”或“B”)处。 (
4、2)在色素的提取与分离过程中,偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成 ,该植株对 光的吸收能力减弱。 ②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率,结果如下表所示。光照强度/klx051015202530甲-3.6-0.722.43.04.86.97.2乙-4.6-12.43.65.87.98.8根据表格中信息可知,更加适合在强光下生活的是植株 (填“甲”或“乙”)。当光
5、照强度为15klx时,植株甲的光合作用速率 (填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当光照强度为30klx时,植株甲积累的葡萄糖的速率约为 mg/(m2·h)。 4.右图是某生物兴趣小组将单细胞绿藻置于密闭容器内,探究温度对绿藻代谢影响的实验示意图。实验中可以根据毛细管中红色液滴的移动,读出容器内氧气体积的改变量。实验测得不同温度下的相关数据并记录在下表中。(说明:培养液中加有缓冲物质,不考虑pH的变化)温度/℃5101520253035400+4+11+18+26+22+13+9-2-4-7
6、-11-16-23-28-21回答下列问题。(1)温度主要通过影响 而影响光合作用和呼吸作用强度。 (2)适宜光照下,5℃时绿藻细胞中产生ATP的细胞器是 ;10℃时绿藻能否正常生长? (填“能”或“不能”);30℃时的光合作用强度是15℃时的 倍。 (3)为了排除环境因素对实验的干扰,上述实验中还应该 ,以校正实验误差,使实验数据更加准确。 (4)某同学为探究CO2浓度对绿藻光合作用的影响,向装置中添加适量较高浓度的NaHCO3溶液
7、,在短时间内,这将导致绿藻叶绿体中C5的含量 (填“升高”“不变”或“降低”)。但该同学通过实验发现,当容器内NaHCO3溶液的浓度超过5%时,绿藻的光合作用速率急剧下降,最可能的原因是 。 大题1题多练一 新陈代谢类A1.答案(1)有氧 (2)无氧 (3)O2浓度很低,有氧呼吸十分微弱,而无氧呼吸仍处于抑制状态 (4)B (5)BC解析AB段O2浓度高,植物通过有氧呼吸产生CO2,而CD段O2浓度接近0,白菜主要通过无氧呼吸产生CO2。BC段O
8、2浓度已很低,CO2浓度几乎不上升,原因是O2浓度很低,有氧呼吸十分微弱,而无氧呼吸仍处于抑制状态。从B点开始,O2浓度的高低成为限制有氧呼吸的因素。BC段大白菜呼吸作用消耗的有机物最少,有利于较长时间贮存大白菜。2.答案(1)a 无水乙醇、层析液(顺序不能颠倒) (2)二 丙酮酸 a、b (3)增多 释放或吸收O2 用等量的灭活的黑藻植株,其他与图示装置相同解析(1)根据题图可知,图甲中a是叶绿体
