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1、高考文科复习资料学会做横向和纵向的比较并从中找出规律,是高考文综考生和专接本文科考生的一项必备能力。140年间的比较(上篇)从18世纪60年代始至20世纪初,英国率先,法、美、德、俄、奥、日各国先是完成了第一次工业革命,使人类进入了蒸汽时代;紧接着第二次工业革命又几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,使人类进入了电气时代。两次工业革命不仅是技术革命,也是深刻的社会变革,对人类社会的各个方面都产生了极其深远的影响,从而引起了国际格局的变动。还是在这140年间:俄国于1861年实行了废除农奴制的自上而下的改革,加快了俄国资本主义的发展步伐。1861至1865年的美国内战是美国历史上的第二次资产阶级
2、革命,它维护了国家统一,废除了奴隶制度,为美国资本主义的起飞铺平了道路。1862年,俾斯麦出任普鲁士首相,德意志历时7年,通过3次战争终于实现了统一,为德国资本主义的迅速发展奠定了基础。1852年,加富尔出任撒丁王国首相,在他的领导下,意大利也实现了统一,促进了本国资本主义的发展。19世纪中期,日本仍处在德川幕府的统治之下,实行闭关锁国政策,是一个落后的封建国家。1853年,美国军舰叩关以后,西方资本主义列强纷纷侵入日本,国家主权不断丧失。面对内忧外患的严峻形势,鉴于中国在鸦片战争中受辱的教训,1867年,日本倒幕派摧毁了幕府统治,组织起明治政府,第二年发起了“明治维新”改革并取得了巨大成功。
3、“明治维新”使日本改变了封建落后状况,走上了发展资本主义的道路并在随后成为新兴的帝国主义军事强国。到20世纪初,上述各国先后完成了从资本主义向帝国主义的过渡,成为帝国主义列强。而在同样的这140年间,我们中国又是一幅怎样的情景呢?请看下篇。140年间的比较(下篇)1736-1795正是乾隆帝在位时期。从乾隆后期开始,清朝政治的腐败日益暴露。1796-1820的嘉庆时期,清政府公开卖官鬻爵,更加腐败。1820-1850正是道光帝主政时期。直到鸦片战争期间,清王朝依旧夜郎自大,闭目塞听,腐败无能。中英交战已经两年了,道光帝竟不知英国在何方,更别说组织有效的抵抗了。1842年8月,中英《南京条约》签
4、订,中国被迫割地、赔款、开放五处通商口岸、丧失了关税自主权,使我国的民族工业失去了关税保护的屏障(第二年又签订了该条约的附件),自此之后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。1851-1861是咸丰帝在位时期。1856年,英、法发动了第二次鸦片战争,美、俄坐收渔人之利。1858年,上述四国先后强迫清政府分别签订了《天津条约》。1860年,英法联军再度攻占天津,进逼北京,洗劫并纵火焚毁了圆明园。接着,英法联军又强迫清政府签订了中英、中法《北京条约》。第二次鸦片战争结束。这次战争使中国半殖民地半封建化的程度加深了。从19世纪50年代末到80年代,俄国侵占我国北方大片领土。自鸦片战争始,列强对我国倾销商
5、品、掠夺原料、资本输出。19世纪五六十年代,清政府镇压太平天国运动。在鸦片战争中,是列强的坚船利炮,促使了爱国知识分子新思想的萌发,林则徐是我国“开眼看世界”的第一人。1861年秋,辛酉政变之后,虽经1862-1874的同治时期和1875-1908的光绪时期,但在长达48年的时间里,朝权被慈禧牢牢把持着。在此期间,又历经中法战争、中日战争、八国联军侵华战争和日俄战争。1885年《中法新约》的签订,使我国西南的门户被打开了。1895年,中日《马关条约》的签订,使中国社会半殖民地化的程度大大加深了。1901年9月,清政府被迫与11国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,此条约的签订,标志着中国半殖民地半封
6、建社会统治秩序的完全确立。而慈禧不仅批准了这个条约,而且还厚颜无耻地表示,要“量中华之物力,结与国之欢心”。19世纪末,中国被列强瓜分。1898年,中国民族资产阶级的代表——资产阶级维新派掀起了救亡图存的维新变法运动,但是,新政只推行了103天,就被慈禧残酷镇压下去了,中国又一次失去了变法图强的机会。一、综述 (一)要点与误区 1.处理好单科与综合的关系 原则:搞好单科,学会转换 误区:大搞跨学科综合 搞好单科,是指把95%的精力放在单科的学习上。为什么呢?分析近年文科综合高考题,基本是单科拼盘。其中,几乎所有小题、前几个大题,根本就是只涉及一科;而最后两道大题,名曰“跨学科综合”,
7、实际上也是每个学科分别设几问,然后生硬拼接起来。所以,要把主要精力放在单科学习上,切忌好大喜功,搞很多跨学科的专题。 学会转换,是指思维能够在各学科间迅速切换。这是对付“拼盘”的技术要求。技术问题都不难解决,只要多做套题练习就可以了。当然,由于政、史、地具有天然的联系,分析一些问题,要以单科为主,其他学科可起辅助作用(比如政治问题常涉及历史)。但这不可以过分强调。 2.处理好知识与能力的关系
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