《更多的人死于心碎》中的犹太文化特性解读

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1、分类号：密级：ＵＤＣ：编号：文学硕士学位论文《更多的人死于心碎》中的犹太文化特性解读硕士研究生：金婕煜指导教师：丛佳红副教授学科、专业：英语语言文学论文主审人：王欣教授哈尔滨工程大学２０１８年６月分类号：密级：UDC：编号：文学硕士学位论文《更多的人死于心碎》中的犹太文化特性解读硕士研究生：金婕煜指导教师：丛佳红副教授学位级别：文学硕士学科、专业：英语语言文学所在单位：外语系论文提交日期：2018年6月1日论文答辩日期：2018年6月5日学位授予单位：哈尔滨工程大学Classi

2、fiedIndex:U.D.C:ADissertationfortheDegreeofM.A.AnInterpretationontheJewishCulturalPropertiesinMoreDieofHeartbreakCandidate:JinJieyuSupervisor:AssociateProf.CongJiahongAcademicDegreeAppliedfor:MasterofArtsSpecialty:EnglishLanguageandLiteratureDateofSubmission:Ju

3、ne1,2018DateofOralExamination:June5,2018University:HarbinEngineeringUniversityAcknowledgementsInthepasttwoyears,IhavelearnedalotinHarbinEngineeringUniversity.Ireallycherishtheopportunitytostudyhereintheforeignlanguagesdepartment.Iwishtoexpressmysincereappreciat

4、iontothepeoplewhohavehelpedme.Firstly,Iwouldliketoextendmysinceregratitudetomysupervisor,AssociateProfessorCongJiahong,forherpatientguidanceandvaluablesuggestionsonmythesis.Asmysupervisor,ProfessorConghassparednoefforttohelpmetocheckmythesis.Meanwhile,intheprep

5、arationofit,shealsorecommendedmanyvaluableworks,whichhasagreatimpactonthecreationofthisthesis.Inaddition,IwouldliketogivethankstotheteachersinHarbinEngineeringUniversity.Itiswhattheyhavetaughtmethatinspiresmeandmakesmeabletoprepareforthethesisindependentlysotha

6、tIshouldgivemysincerethankstothemaswell.Lastbutnotleast,mythankswillgotomybelovedfamilyfortheirconsiderationandsupportintheseyears.TheygivemefinancialsupportsothatIcanhavetheopportunitytofurthermystudy.TheygivemelovesothatIcanovercomethedifficultiesinmydailylif

7、e.Thankstoallthepeoplewhohavebeenwithmethroughoutmylife.Mybestwishestoyouall.摘要索尔·贝娄是美国二十世纪的著名作家并于1976年获得诺贝尔文学奖。作为一名犹太籍作家，贝娄在作品的创作过程中，常常融入了大量的犹太元素，使之呈现出浓郁的犹太文化特性。因此，本文选取了贝娄晚期的作品《更多的人死于心碎》作为研究对象，拟从犹太文化特性切入对作品进行深入解读。全文主要涉及犹太文化的宗教性与俗世性。宗教层面上，包括作品中映射出的犹太教基本思想及文化母题，

8、例如宗教思想中的智慧观与美学观，文化母题中的“流浪母题”和“负罪与救赎母题”。俗世层面上，主要探讨犹太文化中体现出的客民性，即客民身份对于犹太民族俗世观念的影响，例如金钱物质观、家庭观等。最后，通过对宗教思想、文化母题、俗世观念的深入分析，进而得出结论，归纳总结出该作品中浓郁的犹太文化特性以及犹太文化具有的普世意义。关键词：犹太文化特性；宗教思