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时间:2019-05-16
《台湾《华语》大陆《体验》初级教材词汇选编、体例及练习研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:密级:学校代码:11078保密日期:学号:2111612059保密期限:广州大学学位论文台湾《华语》大陆《体验》初级教材词汇选编、体例及练习研究邱译平学科专业(领域):汉语国际教育研究方向:不区分研究方向论文答辩日期:2018年5月28日指导教师(签名):徐朝晖答辩委员会主席(签名):丁雪欢答辩委员会委员(签名):谢国剑王秀玲广州大学硕士学位论文广州大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
2、对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:邱译平日期:2018年5月28日广州大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解广州大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州大学。学校有权保留并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许学位论文被检索、查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印、数字化或其他手段保存、汇编学位论文。(保密论文保密期满后,适用本声明)本人电子文档的内
3、容和纸质论文的内容相一致。本学位论文属于:保密,在年解密后适用本授权书。√不保密。(请在以上相应方框内打“√”)学位论文作者签名:邱译平日期:2018年5月28日导师签名:徐朝晖日期:2018年5月28日广州大学硕士学位论文分类号:密级:学校代码:11078保密日期:学号:2111612059保密期限:广州大学学位论文(终稿)台湾《华语》大陆《体验》初级教材词汇选编、体例及练习研究邱译平学科专业(领域):汉语国际教育研究方向:不区分研究方向论文答辩日期:2018年5月28日指导教师(签名):徐朝晖答辩委员会主席(签名):丁雪欢答辩委员会委员(
4、签名):谢国剑王秀玲广州大学硕士学位论文摘要第二语言学习者运用目的语进行交际的第一要素是词汇。学习者掌握了一些目的语词汇,就可以进行简单的交际。这表明词汇在第二语言教学中的地位不容小觑。第二语言学习者一般在课堂中习得第二语言,教材是其第二语言习得的重要媒介,教材中词汇的重要性不言而喻。因此,教材词汇研究值得重视。本文从海峡两岸各选取了一套较具代表性的对外汉语教材——台湾出版的《新版实用视听华语》(文中简称为《华语》)和大陆出版的《体验汉语基础教程》(文中简称为《体验》),对两套教材初级词汇部分进行了对比考察。论文内容一共分为六个部分,绪论部分主要
5、介绍选题缘由、研究对象、研究现状及研究方法。其次再从两套初级教材词汇选编、词汇编写体例、词汇练习等方面考察比较两套教材,然后得出结论并提出相应的建议,最后阐述研究中的不足之处。本研究对两套教材词汇的选编、体例、练习进行了较为详尽的对比分析,得出《华语》与《体验》词汇选编体现循序渐进教学规律,有各自的地域性;编写体例方面,《华语》有生词的例句展示辅助学习,《体验》用图片展示拓展词汇,直观清晰;词汇练习方面,《华语》更显灵活,《体验》更显稳定。根据这些特点,笔者提出了两岸共同编写教材词汇大纲、借鉴两套教材词汇编排优点等建议,有助于两岸对外汉语初级教材
6、词汇的编排与设计。关键词:初级教材;词汇;练习;考察;建议I广州大学硕士学位论文ABSTRACTThefirstelementofsecondlanguagelearners'useoftargetlanguagetocommunicateisvocabulary.Learnershavemasteredsomeofthetargetlanguagevocabularyandcansimplycommunicate.Thisshowsthatthestatusofvocabularyinsecondlanguageteachingcannotbe
7、underestimated.Secondlanguagelearnersgenerallyacquireasecondlanguageintheclassroom.Thetextbookisanimportantmediumforsecondlanguageacquisition.Theimportanceofthevocabularyinthetextbookisself-evident.Therefore,thestudyofvocabularyintextbooksdeservesattention.Thisarticlehasselec
8、tedasetofmorerepresentativeChinesetextbooksforforeignersfrombothside
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