网络时代下社会主义主流意识形态及其建设研究

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1、分类号：Ｇ４１１单位代码：１０３３５２１６３３０１８密级学号：：硕士学位论文中文论文题目：网络时代下社会主义主流意识形态及其建设研究英文论文题目：ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＳｏｃｉａｌｉｓｔＭａｉｎｓｔｒｅａｍＩｄｅｏｌｏｇｙａｎｄＩｔｓＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｉｎｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔＥｒａ申请人姓名：葦芳芳指导教师：马建青合作导师：专业名称：思想政治教育ｗ研宄方向：思想政治教育所在学院：马克思主义学院论文提交日期２０１８年４月２０日网络时代下社会主义主流意识形杰及

2、萁建设研究⑩？ｍ论文作者签名？指导教师签名论文评阅人１：评阅人２：评阅人３：评阅人４：评阅人５：答辩委员会主席：互ａ★委员１：Ｌ芬、系委员２：Ｕ委员３：ｍ｜委员４三海：爷委员５：ｒｘ＼ｉＬ％答辩日期：加化年汐月扣日浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宄工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学

3、位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。丨６月学位论文作者签名：签字日期：＞贫年日ＵＩ７学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）（９１ｙ学位论文作者签名：导师签名签字曰期：７＾名年６月Ｊ曰签字曰月曰

4、浙江大学硕士学位论文致谢致谢本次硕士毕业论文从选题一过、资料收集、阅读、定纲目、写作到定稿，这程是极不容易的。在毕业论文完成之际，我想借此机会表达对导师马建青的感激之情。自我入学以来，马老师的严格要求与在研究方向上的引导使我比较早地开始为毕业论文做准备一。虽然在这整个过程中也曾由于我自己的懈怠而走过，，些弯路幸而马老师及时将我点醒一。在这论文撰写的过程中，我学会了如何使，一心用文献、如何分析问题并将其叙述出来等等、耐，这切都离不开马老师悉心地指导。其次，我要感谢浙江大学马克思主义学院论文开题报告的指导老师们。是老师们在我的文献使用、

5、开题报告的提纲布局等方面提出了很多建设性的意见，对我能够完成本篇论文起到了非常关鍵的作用。一篇好的毕业论文之艰难我深切地感受到，然而有了上述老师们的，要完成一帮助。另外，我还要感谢浙江大学光华法学院博士生孙，切都变得顺利了许多康同学及浙江大学马克思主义学院硕士生陈静同学，在与他们交谈彼此论文的过程中，我对自身所研究的目的及整体脉络都更加清晰了。同时，他们也在我的论文修改过程中对我给予了很大的帮助。最后非常感谢每一位评阅老师谢谢您们对我的论文提出宝贵的意见。，，Ｉ浙江大学硕士学位论文摘要主流意识形态是构成某一个国家的信仰体系的基础

6、能够为人们的行动提，，供合法性依据，并在社会中占据主导地位，具有统洽作用的系统的思想理论。网络时代背景下，互联网已经成为多元意识形态纷争的重要战场，以网络为媒介进行传播的意识形态具有多样性、复杂性及多渠道渗透性等特点。多元社会思潮的对抗和思想斗争愈演愈烈，不同意识形态之间的对抗性不确定性问题日益突出，这在一定程度上威胁了中国社会主义主流意识形态的主导地位。因此，提高网络在主流意识形态建设过程中的重视度，扎实改进网络时代主流意识形态的建设工作，是充分保证我国主流意识形态在整个国家社会发展全局中占据主导性地位的关鍵。本文立足于网络时代的发展背

7、景，以马克思主义的唯物论与辩证法为指导，深刻把握社会主义主流意识形态的建设实践。全文共分四章重点围绕主流意识，一形态及其建设路径两个核心问题展开研究：第章序言部分，在对国内外学者关于意识形态相关问题研究成果梳理和总结的基础上，对主流意识形态的内涵及价二值进行深入分析；第章首先从理论上理清网络发展与主流意识形态建设的互动机制，接着，客观辩证地看待网络时代主流意识形态建设面临的机遇与挑战；第三章在总结我国当下主流意识形态建设工作取得可喜成果的同时，又从阵地、法治、传播、教育、技术五个方面深刻