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《科学传播视野下转基因议题的媒介呈现》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、暨南大学硕士学位论文题名（中英对照）：科学传播视野下转基因议题的媒介呈现TheMediaImageofTransgeniconScienceCommunicationPerspective作者姓名：方针指导教师姓名：喻季欣及学位、职称：教授学科、专业名称：新闻与传播学位类型：专业学位（学术学位/专业学位）论文提交日期：论文答辩日期：答辩委员会主席：论文评阅人：学位授予单位和日期：暨南大学硕士学位论文摘要随着科学对人们生活的不断渗透，科学的专业化与公众需求之间的裂痕却越来越深。2015年皮尤研究中心与美国科学促进协会共同开展调查并发布了《公众和科学家对待科
2、学与社会的态度》报告。报告显示，公众与科学家对一些重要科学议题的看法存在显著分歧。这些议题就包括当前民众关注度很高，争议性很大的转基因议题。2015年初，中央一号文件首次提出转基因科普这一概念，“加强农业转基因生物技术研究、安全管理、科学普及”。本研究选取党和国家在科技领域的重要舆论前沿《科技日报》、提倡自由讨论的科学传播平台“果壳网”、以及“成名已久”的社交媒体新浪微博为研究对象，运用内容分析等研究方法，结合框架理论等传播学经典理论，从报道/讨论方式、议题框架、利益相关者等维度，对2015年1月1日至2017年11月30日的所有转基因报道进行研究。笔者
3、力图在科学传播的视角下，通过对比三种媒介对转基因食品的呈现方式，以期了解我国科学传播存在的特点和问题。通过对比研究发现，代表官方意识形态的《科技日报》更多的采用“自上而下”告知的方式呈现政府和科学家的观点，具有明显的科学主义立场；“果壳网”很少涉及政府和普通民众的声音，更多的是呈现“挺转”与“反转”之间的争议；新浪微博则是围绕转基因事件进行阶段性的无序讨论，官方立场严重失位。政府、科学家、公民、企业等利益共同体之间缺乏交流，自说自话，公众无法理解科学，更无法参与科学。关键字：科学传播转基因《科技日报》果壳网I暨南大学硕士学位论文AbstractAsthe
4、progressofscience，thegapbetweenscientificspecializationandthedemandofcitizensbecomedeeper.continuestoinfiltratethelivesofpeople,theriftsbetweenscientificspecializationandpublicdemandaredeepening.In2015,withtheAmericanAssociationfortheAdvancementofScience(AAAS),thePewResearchCente
5、rreleasedareport,.Thereportshowsthatthereisacleardivergenceofopinionbetweenthepublicandthescientistsoversomeimportantscientificissues,includingthecurrentlyhighlypublicizedandcontroversialGMissues.Inearly2015,thegovernmentputfo
6、rwardtheconceptofSciencePopularizationofGeneticModificationforthefirsttime,"Strengtheningofgeneticmodificationorganismtechnicalstudies,safetymanagement,sciencepopularization."Thisresearchchooses3object:,whichrepresentthepositionofgovernment,“guokr”,asci
7、entificcommunicationplatform,andthefamousSNS“Weibo”.ThisresearchusesthecontentanalysisandtheclassicaltheoryofcommunicationsuchasframetheorytoanalyzethereportaboutgeneticallymodifiedfoodsfromtheJanuary1,2015toNovember30,2017.Throughtheresearch,Iwanttounderstandthecharacteristicsan
8、dproblemsofsciencecommunicationinChina,a
