制造企业口译实习报告

《制造企业口译实习报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码：10126学号：31605139分类号：编号：论文题目制造企业口译实习报告製造企業における通訳実習報告学院：外国语学院专业：翻译硕士研究方向：日语口译姓名：张虹指导教师：于卫红2018年5月30日内蒙古大学製造企業における通訳実習報告要旨近年、中日両国は製造、科学、機械や様々な分野で協力が一層盛んに行われている。特に製造分野で、中国産業は絶えず日本から先進技術を導入することに伴い、高度専門通訳者の養成が非常に必要となりつつある。自分の通訳能力を向上させ、今まで学んだ知識を実践に移すため、筆者は2017年8月17日から2017

2、年11月16日までの三ケ月間に広東松下環境系統有限会社の北京支社の製造部で日本語通訳のインターンシップをした。本レポートは筆者が今回のインターンシップに基づいたのである。筆者は今回のインターンシップにおいて、日本側の製造統括部長の随行通訳を担当し、他の通訳作業にも色々と参加した。専門知識や製造分野に対した認識が不足なため、筆者はインターンシップの過程でたくさんの難題にぶつかった。本レポートはそれぞれ実践のプロジェクト、実践現場の状況、担当事務及び通訳実施のプロセスなどについて紹介した。また、通訳の過程でぶつかった難題を分析し、対応策を

3、提出した。この部分は全文の核心であると言えよう。最後に、今回のインターンシップに基づき、自分が実践における心得についてこのレポートにまとめた。本レポートは製造分野の通訳に関する研究、そして中日対訳の実践に少しでも示唆を与えることができれば幸いだと思っている。キーワード：日本語通訳、インターンシップ、製造分野、通訳の難しさ、対応策I制造企业口译实习报告摘要近年来，中日两国在制造、科学、机械以及其他各个领域的合作越来越频繁。特别是在制造领域，随着中国产业对日本先进技术的不断引入和学习，必然加大了国内外市场对于专业型口译人员的需求。为了提高

4、自身的口译能力，将所学知识应用到实践中去，笔者于2017年8月17日至2017年11月16日在广东松下环境系统有限公司北京分公司制造部进行了为期三个月的口译实习。笔者拟从本次口译实践经验出发，以实习报告的形式分享自身现场口译的经历。实习期间，笔者主要担当日方制造统括部长的随行翻译，以及一些其他类别的翻译工作。由于专业能力不足和对制造领域缺乏了解，笔者在实践过程中遇到了很多问题。全文共分为四个部分，分别对实践项目、实习内容、翻译实施的过程、以及笔者在工作中遇到的难点进行了分析，并且有针对性的提出了自身采取的解决对策，最后就本次实践中的收

5、获和心得进行了总结。如果该报告能够为制造领域的口译研究、以及今后的中日口译实践提供一点点启发，笔者将不胜荣幸。关键词：日语口译；实习；制造领域；口译阻碍；解决对策II目次はじめに........................................................................................................................1一、実践プロジェクトの説明...............................................

6、.....................................21.1実践現場の状況............................................................................................21.2担当事務........................................................................................................2二、通訳実施のプロセス......

7、......................................................................................42.1前期準備........................................................................................................42.1.1社内環境への適応..........................................................

8、.......................42.1.2日本語基礎能力の強化.......................................................................