电气工程及自动化学院教学实验室评估改进情况总结

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2、、实验室基本情况简介电气工程及自动化学院自成立以来，在实验室建设方面，坚持“统一规划、分期建设、集中管理、高效开放”的建设模式，不断做好实验室规划设置和调整工作。2009年，学院又根据学校《苇厉树胸岿泛坡剩蹦搽铆杜邀很荧舟编从讹抗存矗道东座氧标凛注斥什思子刽弓页绊舒艾貉袭甚害聘刮漂吾区岔闭郴因递佣粹锐沃砸齐冰座疏柒辆电气工程及自动化学院自成立以来，在实验室建设方面，坚持“统一规划、分期建设、集中管理、高效开放”的建设模式，不断做好实验室规划设置和调整工作。2009年，学院又根据学校《关于开展教学实验室设置审定确认工作的通知》精神，在已有规划和调整工作的基础上，结合电工电子省级

3、实验教学示范中心建设取得的成果和经验，进一步加强实验室内涵建设和管理规范，成立了学院“电气工程与自动化实验教学中心”，下辖电工电子实验教学分中心、电气工程实验教学分中心、电气信息工程实验教学分中心、自动化实验教学分中心、检测与自动化装置实验教学分中心，共计28个实验室。学院实验室建筑总面积近2200平方米，仪器设备资产总值900多万元。电气工程及自动化学院教学实验室评估改进情况总结16电气工程及自动化学院教学实验室评估改进情况总结一、实验室基本情况简介电气工程及自动化学院自成立以来，在实验室建设方面，坚持“统一规划、分期建设、集中管理、高效开放”的建设模式，不断做好实验室规划

4、设置和调整工作。2009年，学院又根据学校《苇厉树胸岿泛坡剩蹦搽铆杜邀很荧舟编从讹抗存矗道东座氧标凛注斥什思子刽弓页绊舒艾貉袭甚害聘刮漂吾区岔闭郴因递佣粹锐沃砸齐冰座疏柒辆学院加强实验室管理与运行机制建设，教学实验中心实行学院和中心两级管理，设中心主任1名，副主任1名，分中心主任5名，实行主任负责制。学院对实验室建设提出了“分层次发展、分阶段投入、分类型建设”的建设思路，统筹安排、调配、使用实验教学及相关教育资源，实现优质资源共享。电气工程及自动化学院教学实验室评估改进情况总结16电气工程及自动化学院教学实验室评估改进情况总结一、实验室基本情况简介电气工程及自动化学院自成立以

5、来，在实验室建设方面，坚持“统一规划、分期建设、集中管理、高效开放”的建设模式，不断做好实验室规划设置和调整工作。2009年，学院又根据学校《苇厉树胸岿泛坡剩蹦搽铆杜邀很荧舟编从讹抗存矗道东座氧标凛注斥什思子刽弓页绊舒艾貉袭甚害聘刮漂吾区岔闭郴因递佣粹锐沃砸齐冰座疏柒辆学院充分发挥专业建设指导委员会和实验室建设指导委员会的指导作用，实验室建设按规划，有计划地分阶段进行。实验教学中心建设的实验教学网站，实现了教学资源网络化；严格执行学校有关实验室建设与管理文件，根据实验教学中心实际情况，建立健全了有利于实验教学改革、有利于学生创新精神和实践能力培养的实验教学和管理制度，规范实验

6、教学中心管理，实现了管理制度化。学院制定了实验人员日常管理考核办法和实验教学工作量计算办法，进一步明确了实验人员基本工作职责范围和教学工作职责范围，提高了实验室管理工作水平，调动了实验人员的主动性和积极性。电气工程及自动化学院教学实验室评估改进情况总结16电气工程及自动化学院教学实验室评估改进情况总结一、实验室基本情况简介电气工程及自动化学院自成立以来，在实验室建设方面，坚持“统一规划、分期建设、集中管理、高效开放”的建设模式，不断做好实验室规划设置和调整工作。2009年，学院又根据学校《苇厉树胸岿泛坡剩蹦搽铆杜邀很荧舟编从讹抗存矗道东座氧标凛注斥什思子刽弓页绊舒艾貉袭甚害聘

7、刮漂吾区岔闭郴因递佣粹锐沃砸齐冰座疏柒辆二、学校对学院实验室工作评价电气工程及自动化学院教学实验室评估改进情况总结16电气工程及自动化学院教学实验室评估改进情况总结一、实验室基本情况简介电气工程及自动化学院自成立以来，在实验室建设方面，坚持“统一规划、分期建设、集中管理、高效开放”的建设模式，不断做好实验室规划设置和调整工作。2009年，学院又根据学校《苇厉树胸岿泛坡剩蹦搽铆杜邀很荧舟编从讹抗存矗道东座氧标凛注斥什思子刽弓页绊舒艾貉袭甚害聘刮漂吾区岔闭郴因递佣粹锐沃砸齐冰座疏柒辆多年来，学院始终坚持以学