电子教材-思想道德修养与法律基础

电子教材-思想道德修养与法律基础

ID:37059748

大小:767.00 KB

页数:146页

时间:2019-05-16

电子教材-思想道德修养与法律基础_第1页
电子教材-思想道德修养与法律基础_第2页
电子教材-思想道德修养与法律基础_第3页
电子教材-思想道德修养与法律基础_第4页
电子教材-思想道德修养与法律基础_第5页
资源描述:

《电子教材-思想道德修养与法律基础》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、绪论珍惜大学生活开拓新的境界本章教学目的、基本要求通过绪论部分的教学,使学生们明确“基础”课的性质和目的,认识到学习“基础”课与自己的成长成才密切相关,能否学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现,从而激发起努力学习的兴趣和热情。本章学习重点第一,掌握“八荣八耻”的科学内涵以及学习“思想道德修养与法律基础”课的意义与方法。第二,了解时代特征与历史使命,明确大学生全面发展的素质和成才目标的内容。本章学习难点如何在理解“八荣八耻”科学内涵的基础上,把“知”与“行”统一起来,自觉融入社会,成为合格的社会主义公民。本章学习热点古

2、人云:“不知荣辱乃不能成人”。在社会主义市场经济条件下,倡导“八荣八耻”的现实意义以及学习课程与大学生成长的关系是青年大学生探讨与思考的热点问题。学习方法1、通过对相关材料的学习和与人交流,使自己尽快适应大学的学习和生活。2、结合自己成长的经历,总结自己以往在加强思想道德修养和法制意识方面的经验与不足,科学设立新的成才目标。3、积极参与服务社会、服务人民的各种社会公益活动,强化自己对“八荣八耻”科学内涵的认识与理解,树立社会主义荣辱观。实践活动1、我的校园提示:大学是人生的摇篮、求知的海洋、修养的天地,了解、亲近、热爱你的大学

3、吧,在这里你将为自己的人生书写美丽的篇章。2、我的成才目标和奋斗计划一次,研究人员向参与调查的学生们问了这样一个问题:“你们有目标吗?”有10%的学生确认他们有目标。然后研究人员又问了学生们第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是否把自己的目标写下来了呢?”这次,只有4%的学生回答是肯定的。20年后,当耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生的时候,他们发现,当年白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人,无论从事业发展还是生活水平上说,都远远超过了那些没有这样做的同龄人。这4%的人所拥有的财富居然超过了其他人的总和。

4、提示:给自己订一个成才计划和奋斗目标吧,别忘了要和时代的发展和要求结合起来。3、参加大学的社团活动提示:适当参加大学的社团活动有利于自己各方面能力的锻炼,请列举我们学校有哪些类型的学生社团,它们的目标和宗旨是什么?你对哪些社团有兴趣?你希望这些社团给你什么有益的锻炼?为了提高自己的综合能力,试着参加一个社团。第一节适应人生新阶段针对刚刚迈进大学校门的大学生在生活学习上面临的不适和困难,分析大学生活的特点,引导大学生提高独立生活的能力,树立新的学习理念,培养优良的学风,尽快适应大学生活。一、认识大学生活特点举例:纽曼《大学的理想

5、》大学是知识的海洋大学有教书育人的良师浓厚的学习研究和成才氛围举例:部分大学图片大学生活发生了显著变化学习要求的变化举例:大学校训举例:南京大学的中国科学院、中国工程院院士举例:南京大学重点实验室南京大学“985工程”哲学社会科学创新基地项目知识的广度和深度增加——需要发挥学习的主动性和创造性自由支配的学习时间增多——要求增强学习的自主性图书资料和各种信息丰富,获取知识的渠道更加多样化——要求熟练利用图书馆和互联网收集资料和掌握信息大学阶段学习的特点:广泛涉猎相关知识;掌握科学的学习方法;培养自主学习和独立解决问题的能力。生活

6、环境的变化离开父母,远离家乡;生活习惯和兴趣爱好存在差异——需要主动增加沟通和交流,互相理解和关心;尽快适应新环境,增强自立能力。社会活动的变化党、团组织;学生会,班委会;各种学生社团——根据自己的条件,积极参加各种活动,合理安排课余生活,锻炼组织和交往能力。二、提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验三、树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念自主学习大量的自学时间自由的学习空间浓厚的学术氛围宽松的学习环境能动的学习好奇心和求知欲正确的学习方

7、法合理确定学习目标科学安排学习时间全面提高自主学习能力全面学习本专业和其他专业的知识提高自身综合素质不仅学习知识,更重要的是掌握科学方法,培养探索求知的热情,学会收集和处理信息不仅掌握课堂知识和向书本学习,还要向实践学习、向生活学习,学会与他人协作,学会关心和尊重他人,学会按照道德准则和法律规范做人处事。创新学习首先需要打下扎实的专业根底激发创新意识,突破思维定势有所发现,有所发明,有所创造破除迷信,解放思想,敢于怀疑养成科学的创造性思维的习惯四、培养优良学风勤奋严谨求实创新第二节肩负历史新使命一、认识当代大学生的历史使命在新

8、的起点上继往开来中国特色社会主义道路,是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的,是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路。中国特色社会主义事业,需要当代大学生的积极参与。在现实的基础上迎接挑战1、世界科技文化发展的挑战2、复杂多变的国际环境的挑战3、新世纪

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。