物业公司月度考核办法及各岗位员工考核标准

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1、『学习改变人生·做成功物业管理人!』第一节物业公司月度考核办法及各岗位员工考核标准1、目的:为保证工作质量,提高工作效率,以尽可能量化的手段客观评介每个组织和个人阶段性工作的绩效,使考核工作科学、公平,起到奖勤罚惰的效果,特制定本办法。  2、适用范围:福建腾鸿物业公司所辖全体工作人员、服务分包商及其他组织(下简称为“被考核人”);  3、计分规则及程序:  3.1、办法所称月度指每月首日至末日的时间段;  3.2、服务中心设定每个被考核人在该时段的原始起点分为100分。当被考核人有各百分考核细则所规定的行为或现象时,给(处)以相应的加分或扣分;  3.3、被考核人

2、为个人的,百分考核制的最小计算单位为0.5分;被考核人为服务分包商及其他组织的,百分考核制的最小计算单位为0.1分。  3.4、实施考核的人员范围及相应的权限规定为:  3.4.1第8页,共8页中国物业服务教育网 http://www.pmedu.net   『学习改变人生·做成功物业管理人!』第一节物业公司月度考核办法及各岗位员工考核标准1、目的:为保证工作质量,提高工作效率,以尽可能量化的手段客观评介每个组织和个人阶段性工作的绩效,使考核工作科学、公平,起到奖勤罚惰的效果,特制定本办法。  2、适用范围:福建腾鸿物业公司所辖全体工作人员、服务分包商及其他组织(下

3、简称为“被考核人”);  3、计分规则及程序:  3.1、办法所称月度指每月首日至末日的时间段;  3.2、服务中心设定每个被考核人在该时段的原始起点分为100分。当被考核人有各百分考核细则所规定的行为或现象时,给(处)以相应的加分或扣分;  3.3、被考核人为个人的,百分考核制的最小计算单位为0.5分;被考核人为服务分包商及其他组织的,百分考核制的最小计算单位为0.1分。  3.4、实施考核的人员范围及相应的权限规定为:  3.4.1第8页,共8页中国物业服务教育网 http://www.pmedu.net   『学习改变人生·做成功物业管理人!』第一节物业公司月

4、度考核办法及各岗位员工考核标准1、目的:为保证工作质量,提高工作效率,以尽可能量化的手段客观评介每个组织和个人阶段性工作的绩效,使考核工作科学、公平,起到奖勤罚惰的效果,特制定本办法。  2、适用范围:福建腾鸿物业公司所辖全体工作人员、服务分包商及其他组织(下简称为“被考核人”);  3、计分规则及程序:  3.1、办法所称月度指每月首日至末日的时间段;  3.2、服务中心设定每个被考核人在该时段的原始起点分为100分。当被考核人有各百分考核细则所规定的行为或现象时,给(处)以相应的加分或扣分;  3.3、被考核人为个人的,百分考核制的最小计算单位为0.5分;被考核

5、人为服务分包商及其他组织的,百分考核制的最小计算单位为0.1分。  3.4、实施考核的人员范围及相应的权限规定为:  3.4.1第8页,共8页中国物业服务教育网 http://www.pmedu.net   『学习改变人生·做成功物业管理人!』、被考核人为个人的,因一个项目一次被扣2分以下的,可以由领班及其以上职级人员直接决定;当领班认为需处以2分以上扣分的,凭被考核人承认的书面事实或其他书面证明报主管决定。领班对同一位被考核人月度的累计扣分超过5分后再实施的扣分,应报主管批准;  3.4.2、被考核人为个人的,因一个项目一次被扣5分以下的,可以由主管及其以上职级管

6、理人员直接决定;当主管认为需处以5分以上扣分的,凭被考核人承认的书面事实或其他书面证明报服务中心主任决定。主管对同一位被考核人月度的累计扣分(包括按3.4.1规定批准领班报请的扣分)超过10分后再实施的扣分,应报服务中心主任批准;  3.4.3、被考核人为服务分包商及其他组织的,因一个项目一次被扣2分以下的,可以由主管及其以上职级管理人员直接决定;当主管认为需处以2分以上扣分的,凭被考核人承认的书面事实或其他书面证明报服务中心主任决定。主管对被考核人月度的累计扣分超过6分后再实施的因一个项目一次被扣0.5分以上的扣分,应报服务中心主任批准;  3.4.4、各管理人员

7、只对本人管辖范围内的人员考核,但在值班、职务代理、紧急情况时且被考核人的上级管理人员无法直接考核时除外;  3.4.5、由于跨级(例如服务中心主任直接对领班及领班以下人员、主管直接对领班下属人员)考核而发生对被考核人扣分的,被跨过的被考核人上级各管理人员亦应承担相当于被考核人扣分50%的扣分。  3.4.6、公司层管理人员对本服务中心及工作人员的考核,从公司之规定。  3.5、考核人发现被考核人有考核细则规定的不合格项时,及时向被考核人指出不合格事实和相应合格的标准。  3.6.1、决定处以2分以下的扣分的,告知扣分情况,并在有关记录材料上记载,要求被考核人签字

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