浙江省2017年中考科学课后强化训练2细胞含解析

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1、课后强化训练2 细胞一、选择题1.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,都能看到的结构是(C)A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡【解析】 细胞壁、叶绿体和液泡都是植物细胞特有的结构,动物细胞没有。细胞核是动物细胞和植物细胞共有的结构。洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,人的口腔上皮细胞是动物细胞。因此“在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时”,都能看到的结构是细胞核。2.下列选项中,属于器官的是(C)【解析】 A图表示细胞;B图由几个相同的细胞组成,表示组织;C图表示根,属于器官;D图表示一株完整的植物体。3.下列有关细胞的叙述,错误的是(

2、A)A.所有生物体都是由细胞构成的B.细胞是生物体结构和功能的基本单位C.细胞是物质、能量和信息的统一体D.细胞通过分裂产生新细胞【解析】 病毒没有细胞结构。4.下列选项中,属于植物组织的是(C)A.结缔组织B.肌肉组织C.输导组织D.神经组织【解析】 结缔组织、肌肉组织、神经组织均属于动物组织。输导组织属于植物组织。5.下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是(A)【解析】 A是原核生物,细胞中无成形的细胞核,B、C、D是人体细胞,具有细胞核,故A在结构上明显不同于其他三种细胞。6.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞

3、内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于(B)A.病毒 B.细菌C.真菌 D.霉菌【解析】 病毒没有细胞结构;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。霉菌属于真菌。7.中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是(B)A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.液泡【解析】 遗传物质主要存在于细胞的细胞核中。8.骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)。造血干细

4、胞产生不同种类血细胞的过程称为细胞的(C)(第8题)A.生长B.分裂C.分化D.分类【解析】 细胞分化形成不同形态和功能的新细胞,“造血干细胞能不断产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)”是细胞分化的结果。9.司机在十字路口见到红灯时就刹车。人体中感受红光刺激的细胞应该是(B)【解析】 A为植物细胞,B为神经细胞,C为普通动物细胞,D为植物组织。神经细胞构成神经系统,能对外界的刺激作出反应。10.“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是(C)种类细胞壁细胞膜细

5、胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒×××××酵母菌√√√√×变形虫×√√√√衣藻√√√√√A.埃博拉病毒B.酵母菌C.变形虫D.衣藻【解析】 变形虫属于单细胞动物,靠摄食获得营养物质,体内无叶绿体。11.下列关于一颗大豆和一只麻雀的叙述,错误的是(C)A.它们的个体发育起点都是受精卵B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官【解析】 植物体没有系统这一层次的结构。12.下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是(C)A.心脏——肌肉组织B.筛管——输导组织C.唾液腺——结缔组织D.叶表皮——保护组织【解析】 

6、唾液腺属于上皮组织。上皮组织具有保护、分泌等功能。结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能,唾液腺不具备这些功能。13.某同学玩耍时不小心划破了皮肤,他感到疼痛,这种感觉主要是由于皮肤中分布有(C)A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.上皮组织【解析】 皮肤的真皮层有神经,神经细胞感受到外界刺激后产生兴奋,兴奋传递到神经中枢产生感觉。14.以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出心肌细胞,依据的原理主要是(D)A.细胞生长的结果 B.细胞衰老的结果C.细胞分裂的结果 D.细胞分化的结果【解析】 胚胎干细胞成功培育出心肌细胞是依据细胞的分化,形成形态、结构和功能不同的新细胞。1

7、5.下列图示各器官中,属于消化系统中的一部分的是(B)【解析】 A是心脏,属于循环系统;B是胃,属于消化系统;C是脑,属于神经系统;D是肺,属于呼吸系统。16.根据CCTV2“是真的吗?”栏目报道,用特殊方法将活鱼冰冻一段时间,将鱼解冻后竟奇迹般恢复活力。学者认为,冰冻和解冻过程并没有损伤鱼的结构和功能基本单位,这个“单位”是(D)A.系统B.器官C.组织D.细胞【解析】 细胞是生物体结构和功能的基本单位。17.完整的苹果可以保存很长时间,而破损的苹果会很快腐烂,这说明表皮所属的组织和功能分别是(B)A.分生组织,

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