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《河北省2016_2017学年高一物理暑假作业6牛顿运动定律滚动提升无答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、暑假作业(六)牛顿运动定律滚动提升一、单选题:共7题每题6分共42分1.如图所示,一根长度为2L、质量为m的绳子挂在定滑轮的两侧,左右两边绳子的长度相等。绳子的质量分布均匀,滑轮的质量和大小均忽略不计,不计一切摩擦。由于轻微扰动,右侧绳从静止开始竖直下降,当它向下运动的位移为x时,加速度大小为a,滑轮对天花板的拉力为T。已知重力加速度大小为g,下列a-x、T-x关系图线可能正确的是2.如图(a)所示,在木箱内粗糙斜面上有一质量为m的物体相对斜面处于静止状态,木箱竖直向上运动的速度v与时间t的变化规律如图(
2、b)所示,物体始终相对斜面静止。斜面对物体的支持力和摩擦力分别为N和f,则下列说法正确的是A.在0~t1时间内,N增大,f减小B.在0~t1时间内,N减小,f增大C.在t1~t2时间内,N增大,f增大D.在t1~t2时间内,N减小,f减小3.在水平道路上行驶的汽车车厢内,有一个小斜面,货箱放在斜面上,如图甲。当汽车由静止启动时,货箱静止在斜面上,传感器测绘出其v-t图像如图乙所示。设斜面对货箱的支持力为FN,摩擦力为Ff,则下列说法正确的是A.在0~t1时间内,FN减小,Ff增大B.在0~t1时间内,FN
3、减小,Ff减小C.在0~t1时间内,FN减小,Ff可能增大D.在t1之后,斜面对货箱的作用力为零4.质量为m、半径为R的小球用长度也为R的轻质细线悬挂在小车车厢水平顶部的A点,现观察到小球与车顶有接触,重力加速度为g,则下列判断正确的是A.小车正向右做减速运动,加速度大小可能为gB.小车正向左做减速运动,加速度大小可能为gC.若小车向右的加速度大小为2g,则车厢顶部对小球的弹力为mgD.若细线张力减小,则小球一定离开车厢顶部5.如图所示,用细线将质量为m的氢气球拴在车厢地板上的A点,此时细线与水平方向成θ
4、=37°角,气球与固定在水平车顶上的压力传感器接触。小车静止时,细线恰好伸直但无弹力,压力传感器的示数为气球重力的。重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.现要保持细线方向不变而传感器示数为零,下列方法中可行的是A.小车向右加速运动,加速度大小为gB.小车向左加速运动,加速度大小为gC.小车向右减速运动,加速度大小为gD.小车向左减速运动,加速度大小为g6.在水平轨道上的小车A下面用轻绳悬吊着货物B,小车运行时轻绳与竖直方向成θ角,如图所示。小车碰上固定挡板C时立即停止运动,在小车停止
5、运动的瞬间,货物B的加速度为(重力加速度为g)A.gtanθ,方向水平向右B.gsinθ,方向垂直轻绳向下C.g,方向竖直向下D.gtanθ,方向水平向左7.两质量均为m的物块A、B用轻弹簧连接起来用细线悬挂在升降机内,如图所示。当升降机正以大小为a=2m/s2的加速度加速上升时,细线突然断裂,则在细线断裂瞬间,A、B的加速度分别为(取竖直向上为正方向,重力加速度大小g=10m/s2)A.-2m/s2,2m/s2B.-12m/s2,2m/s2C.-24m/s2,0D.-22m/s2,2m/s2二、多选题:
6、共6题每题6分共36分8.如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O.整个系统处于静止状态.现将细线剪断.将物块a的加速度的大小记为a1,S1和S2相对于原长的伸长量分别记为Δl1和Δl2,重力加速度大小为g.在剪断细线的瞬间A.a1=3g B.a1=0C.Δl1=2Δl2 D.Δl1=Δl29.带滑轮的平板C放在水平桌面上,小车A通过绕过滑
7、轮的轻绳与物体B相连,如图所示。A、C间及绳与滑轮间摩擦不计,C与桌面间动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A、C质量均为m,小车A运动时平板C保持静止,物体B的质量M可改变,则下列说法正确的是A.当M=m时,C受到桌面的摩擦力大小为mgB.当M=m时,C受到桌面的摩擦力大小为mgC.在M改变时,保持C静止的μ值必须满足μ>D.无论μ值为多大,C都会保持静止10.带滑轮的平板C固定在水平桌面上,小车A通过绕过滑轮的轻绳与物体B相连,如图所示。平板C上表面光滑,A的质量为m,物体B的质量为M,设绳中
8、张力为FT,在每次进行改变质量的操作后都由静止释放小车,则对FT相应变化的判断成立的是A.当m不变,M逐次增大时,FT增大,且大小趋向于MgB.当m不变,M逐次减小时,FT减小,且大小趋向于MgC.当M不变,m逐次增大时,FT减小,且大小趋向于MgD.当M不变,m逐次减小时,FT减小,且大小趋向于mg11.在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相