《高中化学有机复习》PPT课件

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1、有机化学复习1、基本反应类型2、典型代表物的结构和性质3、课本上的有机实验:①制甲烷、制乙烯、制乙炔、制溴乙烷、制溴苯、制硝基苯、制乙酸乙酯②乙醇的催化氧化、银氨溶液的配制、新制氢氧化铜悬浊液的配置4、有机推断题有机化学知识的特点知识内容纷繁琐碎,种类多,反应杂内在联系和规律性很强“乙烯辐射一大片,醇醛酸酯一条线”有机物的衍生转化——链烃及其衍生物间的关系有机物的衍生转化——链烃及其衍生物间的关系有机物的衍生转化——转化网络图一(写方程)有机物的衍生转化——转化网络图二(写方程)基本概念——有机物(MCE00-5)用于制造隐形飞机的某种物质具有吸收微波的功能

2、,其主要成分的结构如图,该物质属于A.无机物B.烃C.高分子化合物D.有机物D基本概念——同系物判断依据①结构相似:官能团的种类、数目及连接方式相同(即组成元素、通式相同)②若干系差(CH2):分子式必不相同,同系物间的相对分子质量相差14n辨析:CH4和C3H8、C2H4和C3H6、基本概念——同系物性质规律①化学性质相似②同系物随碳原子数增加,相对分子质量增大,分子间作用力增大,物质的熔沸点逐渐升高(分子晶体的熔沸点规律)基本概念——同分异构体定义基本概念——同分异构体种类碳链异构:位置异构:CH2=CHCH2CH3和CH3-CH=CH-CH3官能团异构

3、基本概念——同分异构体官能团异构的种类(重视常见)①CnH2n(n≥3),单烯烃与环烷烃②CnH2n-2(n≥3),单炔烃、二烯烃、环单烯烃③CnH2n-6(n≥6),苯及其同系物与多烯④CnH2n+2O(n≥2),饱和一元醇和醚⑤CnH2nO(n≥3),饱和一元醛、酮和烯醇⑥CnH2nO2(n≥2),饱和一元羧酸、酯、羟基醛⑦CnH2n-6O(n>6),一元酚、芳香醇、芳香醚⑧CnH2n+1NO2,氨基酸和一硝基化合物⑨C6H12O6,葡萄糖和果糖,⑩C12H22O11,蔗糖和麦芽糖基本概念——同分异构体例题1、已知二氯苯有3种,则四氯苯有A、1种B、2种

4、C、3种D、4种2、书写分子式为C4H10O的所有同分异构体并判断其一氯代物的种类(北京04年—26)3、写出分子式为C7H8O(含苯环)、C4H8O2的所有同分异构体C基本概念——原子共平面问题几种基本结构模型空间构型结构特点甲烷正四面体任意三个原子共平面,所有原子不可能共平面,单键可旋转乙烯平面三角6个原子共平面,双键不能旋转乙炔直线型4个原子在同一直线上,三键不能旋转苯平面正六边形12个原子共平面基本概念——原子共平面问题例题(MCE96)描述CH3-CH=CH-C≡C-CF3分子结构的下列叙述中,正确的是A.6个碳原子有可能都在一条直线上B.6个碳原

5、子不可能都在一条直线上C.6个碳原子有可能都在同一平面上D.6个碳原子不可能都在同一平面上BC基本概念——官能团涵义:官能团决定有机物的结构、性质和类别,具有同种官能团的化合物具有相似的化学性质,具有多种官能团的化合物应同时具有各个官能团的性质(高考常考多元、多官能团化合物)常见官能团(名称):卤原子(-X)、羟基(-OH)、醛基(-CHO)、羧基(-COOH)、硝基(-NO2)、酯基(-COO-)、碳碳双键(-C=C-)、苯基碳碳三键(—C≡C—)基本概念比较——“五式”、“二模”分子式:由“分子”构成的物质结构式:并不能体现物质的空间构型结构简式:有机方

6、程式一定要用结构简式最简式:用于计算和比较各元素含量,原子和离子晶体的化学式常用最简式表达电子式:判断化合物各原子最外层是否达到8e比例模型和球棍模型体现空间结构基本概念比较——四同基本概念比较——芳香族、芳香烃、苯的同系物将下列物质分类:①苯酚②硝基苯③溴苯④甲苯⑤乙苯⑥苯乙烯⑦萘基本概念比较——三馏蒸馏水、石油的分馏、煤的干馏基本概念——一些需要强调的知识油脂不是高分子,油脂属于酯甘油不属于油脂,是丙三醇(和水互溶)硝化甘油不是硝化反应的产物,是酯化反应产物酚醛树脂不是酯硝酸纤维不是纤维素,是酯蛋白质和纤维素不是同分异构体乙醚中有4个碳基本概念——一些需

7、要强调的知识石炭酸不属于有机酸,属于酚类糖类不一定都有甜味,如淀粉和纤维素碳碳双键和三键、苯环是官能团,甲基不是己烷和己烯常温为液态,加溴水都会有分层现象,后者褪色一般使溴水褪色属于加成反应,而使高锰酸钾褪色属于氧化反应碳氢化合物引起的温室效应比CO2厉害一般含硝基较多的物质有爆炸性能,如TNT、硝化甘油、火棉(纤维素三硝酸酯)第二部分有机反应基本类型——官能团化学的横向复习有机反应类型有机反应主要包括八大基本类型:取代反应、加成反应、消去反应、氧化反应、还原反应、加聚反应、缩聚反应、显色反应有机反应类型——取代反应原理:“有进有出”包括:卤代、硝化、酯化、

8、水解、分子间脱水有机反应类型——取代反应有机物无机物

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