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时间:2017-11-23
《基于vhdl语言的秒表综合设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、设计报告现代电子技术综合实验课程名称_______数字式秒表设计与实现设计题目_______指导老师_______学生_______学号___目录1引言……..........................................................................................1.1课程设计的内容及要求..................................................................2VH
2、DL简介……..............................................................................2.1硬件描述语言——VHDL……......................................................2.1.1VHDL语言的特点…….............................................................2.1.2VHDL语言的设计流程……
3、.....................................................3秒表设计过程……............................................................................3.1原理框图……..................................................................................3.2设计思路模块化…..........
4、................................................................3.3模块的功能简述……......................................................................3.3.1分频器….....................................................................................3.3.2计数器……
5、.................................................................................3.3.3数据锁存器……..........................................................................3.3.4显示译码模块….......................................................................
6、...3.3.5控制模块……..............................................................................3.3.6按键消抖模块……......................................................................3.3.7顶层文件……................................................................
7、..............4模块电路仿真……................................................................................4.1分频器4.2计数器4.2.1模6计数器4.2.2模10计数器5实验总结…….....................................................................................5.1实验结论…….............
8、......................................................................5.2心得总结……...................................................................................6参考文献…….................................................................................
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