思想与法基习题

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1、第一套2006-2007学年《思想道德修养与法基础》考试题（A）（卷面总分70分附答案）一、简要回答下列问题（每小题4分，共20分）1．怎样认识道德的本质？2．怎样理解世界观与人生观之间的联系？3．怎样认识个人需要与社会需要的关系？4．我国社会主义法律的科学性表现在哪些方面？5．宪法作为国家的根本大法，具有什么样的特征？二、辨析题（每小题6分，共30分）1．集体利益高于个人利益是社会主义集体主义原则所提倡的。2．竞争与合作是一对不可调和的矛盾。3．每个人都有不同的个性，就像天下没有两片相同的树叶。所以，个体与社会永远都是矛盾的，不可能统一。4．被判处无期徒刑的犯罪人

2、终身不能获得人身自由。5．限制民事行为能力人实施的民事行为不具有法律约束力。三、论述题（每题10分，共20分）1．材料分析：廖晓义，1986年毕业于中山大学哲学系，获得硕士学位。1990年的一天，廖晓义在社科院查阅有关资料时发现，随着经济的发展，中国的环境污染正在恶化，而中国的环境保护工作尚十分薄弱。从此，廖晓义开始自觉投身于环境问题研究和环境保护工作。为了环保宣传，她八方游说，到处求人，克服了常人难以想象的困难，自己编导、主持和剪辑，拍成了电视片《环保时刻》；为了环保事业，她离开了年幼的女儿，放弃了自己的美国博士梦，放弃了许多人梦寐以求的美国绿卡，做出了巨大的个人

3、牺牲。与此同时，她为中国的环保事业做出了突出贡献；她建立了民间环保组织——北京地球村环境文化中心，建立了“北京地球村环境教育培训基地”，指导创立了全国首家垃圾分类清运回收系统，并且积极倡导、推动全国著名高校的大学生参加“人人参与环保，共建绿色社区”的工程。她的努力逐渐被社会认可，她所追求的事业正在成为众人的追求目标。请你结合上述案例，运用在《思想道德修养与法律基础》这门课中学习的理论对廖晓义的人生价值进行分析。2．结合大学生中的具体案例，谈一谈应该如何协调个人与他人的关系？答案一、简要回答下列问题（每小题4分，共20分）1．怎样认识道德的本质？答案：道德作为一种特殊

4、的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，各种道德体系也必然带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。2．怎样理解世界观与人生观之间的联系？答案：世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。正确的世界观，是正确的人生观的基础，人们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律的正确认识的基础之上

5、。在这个意义上可以说，人生观从属于世界观，没有正确的世界观，也就不可能有正确的人生观。只有树立了马克思主义的世界观，才能树立马克思主义的人生观。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。3．怎样认识个人需要与社会需要的关系？答案：人的需要不同于动物的需要，即使是人的本能需要，也深深地打上社会历史的印记，成为一种社会性的需要。人的需要的满足，都只能借助于社会，都是凭借一定的社会关系，通过一定的社会方式实现的。因此，个人需要不纯粹是个人的，它或多或少是社会需要的反映，受社会物质和精神文化发展水平的制

6、约。社会需要也不是脱离个人需要独立存在的，社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映。4．我国社会主义法律的科学性表现在哪些方面？答案：我国社会主义法律的科学性主要体现在三个方面。一是我国社会主义法律以辩证唯物主义和历史唯物主义为世界观和方法论。二是我国社会主义法律善于借鉴我国传统法和外国法的成功经验。三是我国社会主义法律的立法体制、立法程序和立法技术，适应时代发展而不断改革与创新，使立法的质量和水平不断提高。5．宪法作为国家的根本大法，具有什么样的特征？答案：1.在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。2.在效力上，宪法的法律

7、效力最高。3.在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。一方面，制定和修改宪法的机关，往往是依法特别成立的，而并非普通的立法机关。另一方面，通过、批准宪法或者其修正案的程序，往往严于普通法律。二、辨析题（每小题6分，共30分）1．集体利益高于个人利益是社会主义集体主义原则所提倡的。答案：对。（1分）社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。在实际生活中，个人利益和集体利益难免会发生矛盾。社会主义集体主义强调，在个人利益与集体利益发生矛盾冲突，尤其是发生激烈冲突的时候，必须坚持集体利益高于个人利益的原则，即个人应当以大局为重，使个人利益服从集体利益，在必要时，