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时间:2019-05-15
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1、影视剧中的发言稿 《网络学习工具及应用》计分作业 江苏开放大学形成性考核作业 学 号 姓 名20XX059000014马红燕 课程代码020XX1 课程名称网络学习工具及应用 评阅教师 第 1 次任务(书面作业)共 4 次任务(书面作业) 《网络学习工具及应用》计分作业 第一、二单元检测 姓名: 马红燕 学号 20XX059000014 班号 20XX0101 教学点 苏州园区开放大学 得分 一、不定项选择题 1、学习指人和动物在生活过程中,而产生的行为或行为潜能的相对(D)A.地升华B.发挥C.表现D.持
2、久的变化 2、桑代克认为动物的学习是于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的(D )A.能力 B.技能C.兴趣 D.刺激—反应联结3、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是(C) A.苏联心理学家B.美国心理学家C.俄国生理学家和心理学家D.英国医生4、知识是个体通过与环境相互作用后获得的(D) A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织5、根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的(D)A.信息加工B.智力活动C.信息输入D.心理变化6、下列属于认知主义学习理论的是:(BCDE) A.斯金纳的操作性条件反射学说B.布鲁纳的认知结
3、构学说C.奥苏贝尔的认知同化理论D.建构主义学习理论E.皮亚杰的认知结构理论 7、马斯洛把人的需求分为(ABDE)几个层次: A.生理需求B.安全需求C.归属与爱的需求D.尊重需求E.自我实现需求8、下列属于社会性软件的是:(ABDE)A.BlogB.Wiki D.MSNE.SKYPE9、电子邮件地址的一般格式为: A、用户名@域名B、域名@用户名C、IP地址@域名D、域名@IP地址名 10、给一个同学发送电子邮件时,该同学没有上网,则该电子邮件将A、被退回,并不再发送 B、暂存在邮件服务器上C、被退回,再重新发送 D、该邮件被丢失11、在发送电子邮
4、件时,在邮件中。A.只能插入一个图形附件 B.只能插入一个声音附件C.只能插入一个文本附件 D.可以根据需要插入多个附件 12、下列属于及时通讯类的工具是 B.email MessengerD.飞信 13、小刘在一个BBS中看到一篇有关今年高考的帖子,他也想发表一下自己的观点,可BBS网页上却说他没有跟帖的权限,原因是KAAs5UA.他是以游客的身份登录进去的C.他是以坛主的身份登录进去的 B.他是以注册用户的身份登录进去的D.他是以版主的身份登录进去的 14、在论坛上注册并发表帖子的主要操作过程如下: ①填写用户名、密码等相关信息,完成注册
5、②打开提供注册的论坛网站③进入论坛并发表帖子 ④找到并单击有关注册的链接Ks5U 正确的操作顺序是 A.①②③④B.②③④①C.②④①③D.③④①② 15、假日活动小组准备周六上午去农场参加社会实践。周五晚上组长从天气预报中得知周六可能有雨.他想采用比较快捷的方式提醒小组成员带上雨具.则下列方式中较合适的有Ks5U①打电话②发手机短信③利用传统书信④利用QQ等实时交流工具 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④16、利用BBS进行学习具有等特点。 A.时空的开放样B.参与的广泛性C.交互性D.民主性E.社会性 二、实践题 1、基
6、于个人知识管理的网络学习工具的四个分类。请你编写一个表格,把你已经掌握使用的网络学习工具 归类填写在表格中。阶段工具名称功能简介快捷获取信息和知识获取方法上网直接使用备注搜索引擎无疑是最常用信息和知识获取工具,有效的利用这些工具需要。1、了解不同搜索引擎的特长2、掌握搜索引擎的方法学习知识搜索引擎《网络学习工具及应用》计分作业保存知识个人电脑保存更好保存个人电脑里的文件和内容需下载安装后使用根据个人习惯和文件数量多少确定是否使用该软件投稿、约稿、建立个人关系等正式出版物有自己的门槛,提升个人知识的独特性是利用该类工具的基础本方法集成多种创新技法,被广泛使用分享知
7、识正式出版物你需要建出版规则审核确定立属于你专业和行可出版内容业的出版物列表奥斯本检核表法创新辅助工具,通过9大类75个问题可以辅助创新思考促进知识创新创造知识联网搜索 2、在网络学习中,你觉得做个合格的学习者,应该遵守哪些礼仪?请详细说明 不管论坛还是聊天室,五湖四海的人们共聚一起,意见有分歧,存在矛盾、争论是正常的现象。争论要心平气和,要以理服人,不要进行人身攻击。切不可因一时气愤,对其他用户进行无差别的报复!别人会认为你既愚蠢又不成熟。 第八条:尊重他人的隐私请尊重他人的生活习惯。尊重其他人的隐私权。别人与你用电子邮件或私聊的记录应该是隐私的一部分
8、。不要试图
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