小学语文四年级下册课外阅读

《小学语文四年级下册课外阅读》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、.小学语文四年级下册课外阅读（一）[含答案]               熊猫与山民四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，莽莽苍苍。离苟家乡20多公里的岩峰村栅子，住着15户人家，周围箭竹丛生，是大小熊猫的天堂。熊猫们自认是山民的老朋友，经常（不请自来  串门访问），到居民家里（不请自来  串门访问）。因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自已动“手”翻葙倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山坡作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常（照顾  光顾）

2、炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可食物，也帮忙吃一些。当然，对这样的“小偷”，山民们只好（付之一笑  怨天尤命）！一天，两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子快步走去，小孩子吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。孩子走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场（恐慌  虚惊）。浩瀚的的苟家乡的林海是宁静的，但又是十分热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃桂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳，吃野果。但它们胆小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹！1

3、、在文中的括号里选择正确的词语。2、解释下列词语中带点字的意思。东张西望（         ） 虚惊（         ）  鸣奏不绝（         ）嬉戏（         ）     望树兴叹（           ）3、选择正确的答案。①第二自然段中“友谊深厚”一词上的引号的作用是（        ）A、表示强调，指友谊非常深厚。B、表示否定，意思是好像友谊深厚，其实不是友谊。C、表示引用，引用别人的话说明问题。②本文题目的特点是（      ）A、以事命题。B、以人物命题。C、以动物命题。D、以人物和动物的关系命题。4、用“—”画出文中描写环境的词语，然后说明这种环境有什么

4、特点。5、用“//”给第二自然段划分层次，并用小标题概括每层要点。6、读了这篇短文，你有什么感想？参考答案：1.  不请自来  串门访问  光顾   付之一笑   虚惊2.没加点的字3.   B     D4.描写环境的词语:  重峦叠嶂，云雾缭绕，莽莽苍苍   写出了山高山多，树木茂密苍翠5.第一层①②③句标题：不请自来，带走板凳 。     第二层④⑤句标题：光顾炊锅，付之一笑。        第三层⑥⑦句标题：熊猫出现，一场虚惊。6．提示：从人和动物的和谐关系方面考虑。    动物是人类的朋友，我们应该保护他们，让他们和我们人类和谐相处，快乐生活。小学语文四年级下册课外阅读（二）

5、[含答案]一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。..又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感

6、到很快乐。一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“              ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，

7、你也要学会将自己的成果          到别人面前。1.选择一个恰当的词写在最后一自然的横线上。(2分)2．联系上下文，解释词语。（2分）悄无声息：                          体无完肤：3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分）5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么？（2分）6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分