我国农业科技成果网络交易平台发展研究

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1、分类号：F320.1学号：201600353034专业学位硕士论文我国农业科技成果网络交易平台发展研究ResearchontheAgriculturalTechnologyNetworkTradingPlatforminChina研究生姓名：郑菲菲指导教师：王君美副教授专业学位类型：农业推广专业学位领域：农村与区域发展论文提交日期：2018年5月28日摘要为了确保我国农产品的长期有效供给，实现我国农业经济稳定持续发展，农业科技是根本路径。现代农业信息技术在我国农业科技服务体系建设过程中发挥了及其重要的作用。为

2、了促进我国农业科技成果的转化，提高转化效率，扩大农业推广范围，我国开始积极建设农业科技成果网络交易平台。作为农民及涉农企业与科研院所的沟通桥梁，我国的农业科技成果网络交易平台是一种新型的经济服务活动，是农业科技成果与产权经济的结合。随着社会主义市场经济的发展，我国的农业科技成果网络交易平台正在逐步发展起来。但是目前我国以小规模分散经营的农户与科研单位难以建立有效的对接，农业科技成果网络交易平台的出现正是弥补了这一点，平台为农户与科技之间建立起纽带，为农民及涉农企业提供产前、产中、产后的一条龙服务。发展农业科技

3、成果中介平台，加强农村科技服务建设，是现代农业发展的客观需要。本文主要采用文献研究法、模型分析法通过对比相关案例，对我国具有代表性的两个农业科技成果转化网络交易服务平台的组织历史、现状、问题进行研究，从农业科技成果的需求和来源供给方面的角度，归纳出我国农业科技成果交易平台在发展中存在的主要问题。比如农业科技成果的潜在需求巨大但由于信息渠道不畅导致供需失衡，还有农业科技成果的来源局限，以及平台自身的非营利性质限制了长远的发展。最后，论文主要针对这些问题探讨了我国农业科技成果网络交易平台优化的具体对策，采取传统与

4、网络平台推广相结合的方式，扩大网络交易平台的宣传渠道，确定了其商业化市场化的发展方向，并改良农业科技成果的定价方式，实行差别定价，创新三种农业科技成果交易收费方式即固定收费、特许权收费和双重收费。关键词:农业科技成果转化；网络交易平台；供需对接；收费方式IAbstractInordertoensurethelong-termandeffectivesupplyofChina'sagriculturalproductsandachievestableandsustainabledevelopmentofChin

5、a'sagriculturaleconomy,agriculturalscienceandtechnologyarethefundamentalpath.ModernagriculturalinformationtechnologyhasplayedanimportantroleintheconstructionofChina'sagriculturalscienceandtechnologyservicesystem.InordertopromotethetransformationofChina'sagr

6、iculturalscientificandtechnologicalachievements,increasetheefficiencyoftransformation,andexpandthescopeofagriculturalextension,Chinahasbeguntoactivelyconstructanonlinetradingplatformforagriculturalscientificandtechnologicalachievements.Asacommunicationbridg

7、ebetweenfarmersandagricultural-relatedenterprisesandscientificresearchinstitutes,China'sagriculturalscienceandtechnologyachievementsonlinetradingplatformisanewtypeofeconomicserviceactivity,whichisacombinationofagriculturalscientificandtechnologicalachieveme

8、ntsandpropertyrightseconomy.Withthedevelopmentofthesocialistmarketeconomy,China'sagriculturalscienceandtechnologyachievementsonlinetradingplatformisgraduallydeveloped.Butatpresent,itisdifficultforfarme