外国识华蝇总科(Muscoidea)昆虫简史

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1、10166单位代码:@—硕士学位论文外国识华媽总科(Muscoidea)昆虫简史论文作者:^学科专业:动物学指导教师:王明福教授培养单位:生命科学学院培养类别:全曰制完成时间:2018年06月01曰沈阳师范大学学位评定委员会?靴代码:硕士学位论文外国识华媪总科(Muscoidea)昆虫简史刘论文作者:土动物学:学科专业I麵賴指导教师:.嫩辦完培养单位:全曰希培养类别:j2018年6月1曰完成时间:_沈阳师范

2、大学学位评定委员会学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研宄成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研宄成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体,均己在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名:七日期:>化11奇/学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处,将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;有

3、权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名:奇日期:>/汶||外国识华蝇总科(Muscoidea)昆虫简史摘要蝇总科Muscoidea昆虫是与人类关系最为密切的昆虫类群之一,对该类昆虫进行研究有着重要的科学意义和经济意义。分类学是绝大多数生物学分支的基础,也是认识、研究、保护与利用生物资源的第一步。自林奈时期以来,生物分类学蓬勃发展,而我国作为一个生物多样性大国,自然吸引了众多外国学者前来研究,其中不乏对蝇总科昆虫的分类研究。而对这些外国采集者、发表者所

4、发表物种的名录、产地、模式标本保存单位及去向等信息的梳理就显得尤为重要。本项目为科学史范畴。首次以蝇总科昆虫为对象,以文献查阅的倒查法和追溯法作为文献查找方法。系统查阅1758年至今260年来外国对我国蝇总科昆虫的采集,研究历史。以填补该类群研究史的空白。通过查阅、分析、讨论,其结果体现在如下方面:通过世界性的文献查阅,筛选出各种语种的论著百余篇部,并对其进行了统计、分析。结果表明从1830年至今的188年间,先后有11个国家23位外国学者,分别报告了中国蝇总科昆虫344种,其中包括命名发表至今学名仍然有效的、我国产蝇总科

5、昆虫新物种148种。通过研究分析,将外国人研究历程总结4个时段。分别为A.19世纪;B.20世纪初至20世纪50年代以前;C.20世纪50年代末至20世纪末;D.21世纪。每一时段分别以采集者与记述研究者两部分组成。各时段及每一部分均总结出该时段的特点,时代背景,代表人物背景等相关信息。以期使该领域研究者对其有较为全面的了解。按时间顺序,文中列出了外国研究者所报告的中国产蝇总科昆虫原学名、现名,已知采集地,已知标本信息及已知模式标本保存地,以供分类学者修订研究之参考。列出了已知外国学者对我国蝇总科昆虫研究论著名称。关键词:

6、近代,外国人,中国,蝇总科,分类,科学史IThehistoryofMuscoideataxonomyresearchinChinabyforeignscholarsAbstractMuscoideaareoneofthemostcloselyrelatedinsectpopulationswithhuman,anditisofgreatscientificandeconomicsignificancetostudythisgroup.Taxonomyisthebasisofmostbranchesofbiologyandi

7、tisthefirststepinunderstanding,studying,protectingandutilizingbiologicalresources.Asalargebiodiversitycountry,Chinahadattractedmanyforeignscholarstostudybiologicalresources,andmanyofthemhadbeenstudyingtaxonomyofMuscoidea.Itisveryimportanttosortoutthespeciescatalog

8、s,distributions,typespecimenspreservationunitsandwhereaboutsofthespeciespublishedbytheseforeigncollectorsandresearchers.Thisprojectisthehistoryofscience

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