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时间:2019-05-15
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1、/101@单位代码:66硕士学位论文基于Unity3D技术的路标学习游戏软件的设计与开发研究论文作者田冲:学科专业:教育技术学指导教师:王兴辉培养单位:教育技术学院全曰制培养类别:完成时间:2018年5月30曰沈阳师范大学学位评定委员会全日制研究生√编号:类教育硕士别同等学力硕士学位论文题目:基于Unity3D技术的路标学习游戏软件的设计与开发研究培养单位:教育技术学院专业名称:教育技术学指导教师:王兴辉研究生:田冲完成时间:2018年
2、5月沈阳师范大学研究生处制学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研宄成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体,均己在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名:>〇曰期:上>学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研宄生处,将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查
3、阅和借阅;有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名:曰期:基于Unity3D技术的路标学习游戏软件的设计与开发研究中文摘要随着信息技术的不断发展以及互联网应用的不断普及,各类学习资源的形式开始不断涌现,教育群体范围也开始从学校教育蔓延到成人终身教育,基于各类移动终端的虚拟教学形式也为开发成人教育资源提供了一个崭新的平台。同时,在理论考试部分中涉及到路标学习内容并且占有很大分值,生活中对于路标含义的掌握对驾驶人员的安全驾驶起着至关
4、重要的作用。针对路标学习这一部分的学习内容,学员无法驾车到真实的路面进行观看学习和操作驾驶,大部分学员的学习方式是通过驾校提供的纸质版材料进行学习。但基于成人的学习特点,学习时间、地点不固定、注意力不集中,学员曾尝试找到可以在趣味性的学习环境下进行学习的网络资源,例如关于路标学习的游戏资源。但是目前网络中出现的游戏资源非常少,仅有的游戏资源也是以拼图等简单的形式呈现,对于路标的意义、在什么路况下出现等问题,玩家并不能从中学到,所以完全达不到学习的目的。学员只能放弃这种学习形式,退而求其次去下载一些以图文
5、解说形式的软件或直接通过纸质版学习材料进行学习,学习形式单调乏味,并且不利于理解和掌握。所以针对路标学习这一内容,真正意义上将学习与游戏相结合的教育游戏软件形式是缺失的。基于以上原因,本文在马斯洛需求层次理论、沉浸理论的指导下,利用MDA游戏结构模型和RETAIN教育游戏设计模型,遵循有效学习环境7个必备条件以及移动学习环境下教育游戏通用标准,针对成人路标学习教育游戏软件框架进行设计研究,并利用Unity3D游戏引擎进行开发研究。本研究成果可以作为成人驾照考试中路标学习的一种补充形式。研究的全部过程基于
6、设计的研究方法。在分析阶段,利用文献研究法梳理文献,找到相关理论作为设计的指导;在设计阶段,运用已有的游戏结构模型和教育游戏设计模型,遵循有效学习环境下的必备条件和教育游戏通用标准,进行游戏框架的设计研究;在开发阶段,在Unity3D中,利用C#语言进行脚本的编写完成整个软件的交互功能的制作;在实施阶段,将初步完成的软件发布到手机等移动终端给正在学习道路标志的学员进行学习并听取宝贵的意见和建议,重复以上的步骤进行修改。关键词:教育游戏,Unity3D,路标学习,学习资源IDesignandDevelop
7、mentofRoadsignLearningGameSoftwareBasedonUnity3DTechnologyAbstractWiththecontinuousdevelopmentofinformationtechnologyandthegrowingpopularityofInternetapplications,theformofvarioustypesoflearningresourcesbegantoemerge,thescopeofeducationgroupsbegantosprea
8、dfromschooleducationtoadultlifelongeducation,thevirtualteachingformsbasedonvarioustypesofmobileterminalprovideanewplatformforthedevelopmentofeducationresourcesofadults.Atthesametime,inthetheoreticalexaminationsection,thero
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