优质提问教学法在高中地理教学中的应用研究

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1、分类号：学校代码：10165密级：学号：201611020396专业硕士学位论文优质提问教学法在高中地理教学中的应用研究作者姓名：刘晶晶学位类别：教育硕士专业领域：学科教学（地理）导师姓名：孙让高级教师2018年6月辽宁师范大学硕士学位论文摘要随着基础教育课程改革进入全面深化阶段，国家重视将具体的品格和能力贯穿到各个学科中，融合到各个学科中，更加倡导启发、讨论、参与的教学方式与自主、合作、探究的学习方式。教师们在地理教学中尝试运用符合时宜的教学方法和教学模式，来契合时代的发展。因此，作者要在高中地理教学中试用优质提问教学法，进行相关研究。优质提问教学法是

2、由美国教育专家杰基·阿克里·沃尔什博士和贝思·丹克特·萨特思在大量的研究和实践经验的此基础上共同提出的，即通过提问来促进学生的学习和思考。教师在运用该教学法时，需要在课前设计好优质高质量的问题，课上呈现问题引发学生的学习与思考，给予充分的思考时间，然后采用不同的提问形式，创造机会让每个学生都能参与其中，针对学生的回答给予适当的反馈，从而构建以学生为中心的高效课堂。该教学方法尤为关注课堂上呈现的问题和课堂提问方式，这是激发学生兴趣、积极参与到课堂中进行思考、讨论、发展其综合能力的关键所在。本论文主要论述了六部分，第一部分是通过对国内外研究现状的了解，分析优

3、质提问教学法的研究背景、研究意义；第二部分是阐述优质提问教学法的理论基础，进行理论分析；第三部分是对问卷调查数据进行统计分析，为论文提供数据支持；第四部分是在运用优质提问教法时，设计问题的原则、需要注意的问题、并结合具体案例探讨了如何在课前设计优质问题、在课上呈现问题来激发学生的回答、在课后反思该教法的运用；第五部分是进行教学实践和实验研究，对学生进行前测后测，利用统计工具对实验数据进行分析，验证该教法的应用可有效提高学生成绩；最后一部分是对本文的总结，包括研究不足和研究展望。关键词：优质提问教学法；问题；案例I优质提问教学法在高中地理教学中的应用研究A

4、bstractAlongwiththebasiceducationcurriculumreformenteringintothecomprehensivedeepeningstage,thestateattachesimportancetotheconcretecharacterandabilitytorunthrougheachdisciplineandmergeintoeachdiscipline,andadvocatestheindependent,cooperativeandinquirylearningmethodandtheenlighten

5、ment,discussionandparticipationteachingmethod.Ingeographyteaching,teacherstrytoapplytheteachingmethodandteachingmodeinaccordwiththedevelopmentofthetimes.Therefore,theauthorshouldtryoutthehighqualityquestionteachingmethodinseniorhighschoolgeographyteachingtocarryontherelatedresear

6、ch.QualityquestionteachingmethodisputforwardbyAmericaneducationalexpertsDr.JackieAkriWalshandBethDankertSartreonthebasisofagreatdealofresearchandpracticalexperience,thatis,topromotestudents'learningandthinkingbyaskingquestions.Whenteachersusethisteachingmethod,theyneedtodesigngoo

7、dqualityandhighqualityquestionsbeforeclass.Theproblemspresentedinclasscausestudentstostudyandthink,givethemsufficientthinkingtime,andthenadoptdifferentquestioningformstocreateopportunitiesforeachstudenttoparticipateintheteaching,andgiveappropriatefeedbacktotheanswersofthestudents

8、.Therefore,itisnecessarytoconstructastud