小说中民俗文化的教学实践探索--以人教版高中语文教材为例

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1、０５：１１６分类号：学校代码２００密级：２０１６１１０１１：公开学号連窜坪花大學专业硕士学位论文小说中民俗文化的教学实践探索—以人教版高中语文教材为例作者姓名：才源学位类别：教育硕士＿）专业领域：学科教学（语文导师姓名：原新梅教授２０１８年５月分类号：学校代码：10165密级：公开学号：201611020110专业硕士学位论文小说中民俗文化的教学实践探索——以人教版高中语文教材为例作者姓名：才源学位类别：教育硕士专业领域：学科教学（语文）导师姓名：原新梅教授2018年

2、5月摘要由中共中央办公厅，国务院办公厅颁发的《关于实施中华优秀文化传承发展工程的意见》中指出，要把中华优秀传统文化全方位地融入到教育的各个环节、各个领域。民俗文化属于中国优秀传统文化，因此应该融入到教育之中，在教育中弘扬和传播。《高中语文新课程标准》中指出，语文是工具性和人文性的统一。对于高中生来说，语文是学生学习民俗文化的媒介，民俗文化也适合在语文学科中学习。通过笔者调查发现，高中语文中节选的小说中蕴藏着丰富的民俗文化，因此，在小说中学习民俗文化，不论是对民俗文化的传承、语文教学方式的改变、还是对学生的学习来

3、说都具有积极意义。本文依据《高中语文新课程标准》《基础教育课程改革纲要》中对学生语言文字应用与探究能力的要求和课程资源利用与开发的要求，结合“最近发展区理论”和“支架式教学理论”，运用问卷调查法、文献研究法、访谈法等研究方法，以人教版高中语文教材为例，对小说中民俗文化的教学进行调查研究，发现问题，并探索有效的策略，以期保护和继承我国优秀的民俗文化，同时改善语文教学方式。全文共分四大部分，具体内容如下：绪论部分主要介绍本文的研究缘起与意义，对民俗文化对语文教育的意义研究、小说与民俗文化相结合的意义研究、语文民俗文

4、化教学策略的研究等相关研究进行综述，并提出本文运用的研究理论与研究方法。第一章主要对民俗文化以及学习高中小说中民俗文化的依据进行概述。首先，介绍了民俗文化，对高中语文教材中的小说进行整理，并归纳出民俗文化呈现的地区和类别。其次，提出学习高中小说中民俗文化的依据。第二章笔者对高中生学习民俗文化的现状进行调查，针对教师和学生设计两套调查问卷，对调查结果进行处理与分析后，得出具体数据，指出民俗文化应用于高中语文教学中存在的问题，同时分析出现现存问题的原因。第三章针对现存问题，提出具体的可操作的策略。主要通过引导学生自

5、主学习，小组交流合作学习，提倡完整的小说阅读，多元展示和交流，共同促进对民俗文化的传承。关键词：中学语文教学；小说；民俗文化；解决策略IAbstractFromthegeneralofficeofthecommunistpartyofChina(CPCcentralcommittee),thegeneralofficeofthestatecouncilissuedthe"opinionsontheimplementationofChina'sexcellentculturalinheritanceanddeve

6、lopmentproject",andpointedoutthatitisnecessarytointegratetheexcellenttraditionalChinesecultureintoallaspectsofeducation.FolkculturebelongstotheexcellenttraditionalcultureofChina,soitshouldbeintegratedintoeducation,carryingforwardandpropagatingineducation.Int

7、henewcurriculumstandardofhighschoolChinese,itispointedoutthatlanguageistheunityofinstrumentalityandhumanism.Forhighschoolstudents,Chineseisthemediumforstudentstolearnfolkculture,andfolkcultureisalsosuitableforstudyinginChinesesubjects.Throughthesurveyfoundth

8、athighschoolfromaChinesenovelisrichinfolkculture,asaresult,thefolkcultureinthenovellearning,bothfortheinheritanceoffolkculture,changethewayofChineseteaching,andhaspositivesignificanceforthestude