高中议论文写作教学的核心要素及有效途径

高中议论文写作教学的核心要素及有效途径

ID:37035900

大小:1.53 MB

页数:51页

时间:2019-05-15

高中议论文写作教学的核心要素及有效途径_第1页
高中议论文写作教学的核心要素及有效途径_第2页
高中议论文写作教学的核心要素及有效途径_第3页
高中议论文写作教学的核心要素及有效途径_第4页
高中议论文写作教学的核心要素及有效途径_第5页
资源描述:

《高中议论文写作教学的核心要素及有效途径》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、10165学校代码:分类号:学号:201611020112密级:开逄掌坪範大學专业硕士学位论文_高中议论文写作教学的核心要素及有效途径曹驰作者姓名:学位类别:教育硕士学科教学)专业领域:(语文导师姓名:杨春宇教授2018年5月分类号:学校代码:10165密级:公开学号:201611020112专业硕士学位论文高中议论文写作教学的核心要素及有效途径作者姓名:曹驰学位类别:教育硕士专业领域:学科教学(语文)导师姓名:杨春宇教授2018年5月摘要写作是一种借助语言文字和标点符号的运用来传递信息和

2、表达情感的过程,它一直都属于语文教学中不可缺少的组成部分,同时作为人们脑力劳动的一种呈现方式,在考试和平时的语文学习中有重要的意义。而议论文写作作为高中阶段学生主要学习的写作文体,逻辑性较强,符合高中生的思维发展特点,是高中语文教学中不容忽视的一项重要内容。然而在具体的教学实践中,大部分的高中议论文写作教学效果却并不理想。本文力图对高中议论文写作教学的核心要素进行界定,并考量当前教学的实际情况,提出能够为教师和学生所适用的有效教学策略。本文除绪论和结语外,共分为四个部分:第一部分,高中议论文写作教学现状的调查和分析。这部分的内容主要包括

3、议论文写作在高中语文中的地位,高中议论文写作教学情况调查分析,导致高中议论文写作教学现状的成因。第二部分,高中议论文写作教学的核心要素。主要从议论文文体特征、议论文“三要素”及逻辑思维能力这三个方面进行界定。第三部分,高中议论文写作教学的有效途径。这部分是本文的重点章节,主要是对问卷调查得到的数据结果进行分析,提出能够有效解决问题的教学策略:从体裁出发,强化文体意识;从要素出发,丰富写作内涵;从思维出发,增强写作逻辑。第四部分,教学案例展示与分析。这部分主要是实施教学策略过程中具体的教学案例分析。首先是对作文教学计划的介绍,其次是作文的

4、批改情况,最后是对学生的习作进行讲评。关键词:高中;议论文写作教学;核心要素;有效途径IAbstractWritingisaprocessoftransferringinformationandexpressingemotionswiththeuseoflanguageandpunctuationmarks.IthasalwaysbeenanindispensablepartofChineselanguageteaching.Meanwhile,itisalsoapresentationofpeople'smentallabor.Iti

5、sverysignificantintheexaminationandChineselearningatordinarytimes.Asamajorwritingstyleofhighschoolstudents,theargumentativewritingisverylogical.Itconformstothecharacteristicsofhighschoolstudents'thinkingdevelopment.Duringthehighschool,theargumentativewritingisanimportant

6、contentthatcannotbeignoredinChineseteaching.However,theteachingeffectofhighschoolargumentativewritingisnotidealinthespecificteachingpractice.Thisessaytriestodefinethecoreelementsoftheargumentativewritinginhighschool,andexaminetheactualsituationofthecurrentteaching,andput

7、forwardtheeffectiveteachingstrategiesthatcanbeappliedtoteachersandstudents.Therehasfourpartsexcepttheintroductionandconclusioninthethesis.Thefirstpartistheinvestigationandanalysisofargumentativewritingteachingforseniorhighschoolstudents.Thecontentsofthispartmainlyinclude

8、thestatusofargumentationwritinginhighschoolChineselanguage,theinvestigationandanalysisoftheteachingsitu

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。