“水平五”排球运动技能学习评价指标体系的构建

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1、分类号：学校代码：１０１６５１６１１密级：２００２０３１８：学号遣掌坪总大學专业硕士学位论文■⑩“”水平五排球运动技能学习评价指标体系的构建作者姓名：宋春亭学位类别：体育硕士专业领域：体育教学导师姓名：齐敦禹教授２０１８年６月分类号：学校代码：10165密级：学号：201611020318专业硕士学位论文“水平五”排球运动技能学习评价指标体系的构建作者姓名：宋春亭学位类别：体育硕士专业领域：体育教学导师姓名：齐敦禹教授2018年6月辽宁师范大学硕士论文摘要伴随着新课程改革的不断进行，我国的学校教育有

2、了长足的进步，学校体育作为学校教育不可或缺的一部分，引起了人们的重视。本文旨在搭建《普通高中体育与健康课程标准（实验）》(以下简称为《高中课程标准（实验）》与一线体育教师在学校体育的教学工作中的运动技能教学、评价等方面之间的桥梁，运用文献资料法，专家访谈法，问卷调查法，对排球运动技能学习评价现状进行调查研究，同时深入学习《高中课程标准（实验）》中所提出的运动技能领域目标，运用层次分析法AHP软件结合专家调查数据，从三个维度构建“水平五”排球运动技能学习评价指标体系，并确定了各项指标的权重系数。以排球项目为研究范例，根据排球运动的特点，设计出具体的

3、评价案例和评价建议表，提高一线体育教师在体育学习评价过程中遇到问题，解决问题的能力。通过对排球运动技能学习评价的研究得出以下结论：1.一线体育教师对排球运动技能学习评价的重要性达成了共识，它在日常教学中存在着非常重要的意义，教师普遍认为排球运动技能学习评价在实践教学和教育评价过程中占有相当重要的地位。当前在对学生进行运动技能学习评价时需要根据项目特点和学校实际情况进行标准的制定，没有较为统一、合理的评价标准和方案。2.过程性评价得到了一定重视，教师在进行评价时考虑到学生的进步幅度，但学习评价的主体仍然以教师评价为主，学生参与到评价过程中的机会很少

4、，同时存在着评价主体不全面，评价方式不规范的现象，不利于全面的评价学生的学习状况。3.文章依据《高中课程标准（实验）》中提出的运动技能领域学习目标，从三个维度构建了排球运动技能学习评价指标体系，结合高中排球选项课的学习内容和四级评价标准，确定了“水平五”排球的评价内容和评价标准建议表，并设计了总体的评价方案。运用AHP软件和汇总的调查数据并进行计算，确定了排球运动技能评价指标体系中的各项指标权重，得出权重系数分配，为一线体育教师提供学习参考，为教师的排球运动技能学习评价过程提供方便。4.本文通过AHP软件计算出的排球运动技能学习评价指标体系各指标

5、的权重系数，依据《高中课程标准（实验）》和普通高中体育与健康课程教材，设计出排球运动技能评价的建议方案，并给出了具体的说明。设计成绩评定表，帮助体育教师解决在评价过程中可能会面临的实际问题。关键词：“水平五”；排球；运动技能学习评价；指标体系-I-“水平五”排球运动技能学习评价指标体系的构建ConstructionofEvaluationindexsystemoflevelfivevolleyballskilllearningAbstractWiththecontinuousdevelopmentofthenewcurriculumreform,

6、theschooleducationinourcountryhasmadegreatprogress,theschoolsportsasanindispensablepartofschooleducation,hasarousedpeople'sattention.ThepurposeofthispaperistosetupthecurriculumStandard(experiment)ofphysicaleducationandhealthingeneralHighSchool(hereinafterreferredtoas"SeniorHi

7、ghSchoolCurriculumStandard(experiment)"andtheteachingofsportsskillsinthedailyteachingofschoolP.E.evaluationandotheraspectsofthebridgebetweentheuseofliterature,expertinterviewmethod,questionnairesurveymethod,Thepresentsituationofvolleyballskilllearningevaluationisinvestigated.

8、Inthispaper,thegoaloftheSportsskillFieldproposedintheSeniorHighSchoo